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单选题第二反抗期的独立自主要求主要在于（　　）。A 争取人格的独立B 争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权C 争取行动和人格的独立D 对外部需求的争取

题目
单选题
第二反抗期的独立自主要求主要在于（　　）。
A

争取人格的独立

B

争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权

C

争取行动和人格的独立

D

对外部需求的争取

相似考题

1.第二反抗期的独立自主要求主要在于（ ）。A．争取活动的自主性B．争取行为动作的自由权C．争取全面性的、从外部因素到内部因素，从行为表现到人格独立D．争取学习的自主权

2.第一反抗期的独立自主要求，主要在于（ ）。A．争取人格独立B．争取全面的、内在的自主性C．争取内在需求的满足D．争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权

3.第一反抗期的独立自主要求主要在于（ ）。A．争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权B．争取人格的独立C．争取行动和人格的独立D．对内部心理需求的争取

4.第二反抗期的独立自主要求主要在于（ ）。A．争取人格的独立B．争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权C．争取行动和人格的独立D．对外部需求的争取

更多“单选题第二反抗期的独立自主要求主要在于（　　）。A 争取人格的独立B 争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权C 争取行动和人格的独立D 对外部需求的争取”相关问题

  • 第1题：

    邓小平指出我国对外政策的首要任务是（ ）。

    A．对外开放

    B．争取外援

    C．争取和平

    D．独立自主


    正确答案：C

  • 第2题：

    第二逆反期的独立自主要求主要在于（ ）。

    (A)要求按本我的欲望行事 （B)所有事情都要亲自做
    (C)争取行动和人格的独立 （D)要求社会地位的优越


    答案：C
    解析：
    第二逆反期所要的独立自主性是要求人格独立，要求社会地位平等，要求精神和行为自主，反抗父母或有关方的控制。

  • 第3题：

    第二逆反期的独立自主要求在于（ ）。
    (A)要求自我的意志行事
    (B)反抗父母的控制和过度保护
    (C)争取行动和人格的独立
    (D)要求高的社会地位


    答案：C
    解析：
    第-逆反期是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，这是发展中的正常现象。年龄是3 ~4岁，可能会提前或延后，反抗的对象主要是父母，其次是其他抚养者。第二逆反期（青春期）所要的独立自主性是要求人格独立，要求社会地位平等，要求精神和行为自主，反抗父母或有关方的控制。

  • 第4题：

    第二逆反期的独立自主要求主要在于（ ）。
    (A)要求按自我的意志行事 （B)反抗父母的控制和过度保护
    (C)要求精神自主和人格的独立 （D)要求社会地位的优越


    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    第二反抗期的独立自主要求是（　　）

    A.自我主张和活动
    B.行为动作的自主性
    C.全面的独立自主
    D.人格的独立

    答案：C,D
    解析：
    本题考查考生对两次不同反抗期的理解和掌握。第一反抗期，是争取自我主张和活动与行为动作的自主性和自由权，而第二反抗期的独立自主的要求是全面的，从行为表现到要求人格的独立。

  • 第6题：

    邓小平指出我国对外政策的首要任务是（）。

    • A、对外开放
    • B、争取外援
    • C、争取和平
    • D、独立自主

    正确答案:C

  • 第7题：

    反抗期的共同特点是（）。

    • A、旨在打破依赖与权威之间的平衡
    • B、伴有青春期烦躁
    • C、争取活动自主权
    • D、寻求独立自主

    正确答案:A,D

  • 第8题：

    坚持独立自主、自力更生为主、争取外援为辅的方针


    正确答案:1935年，毛泽东提出了自力更生为主，争取外援为辅的思想。1945年又指出，我们是主张自力更生的，我们希望有外援，但我我们不能依赖它。在改革开放的新时期，坚持这一方针既要根据我国人民的力量和智慧，充分发挥我国社会主义建议的一切潜力，独立地制定和实施本国的政策，充分地发动群众和组织群众，调动一切积极因素，发展社会主义建设事业；又要争取外援，努力学习，引进外国的先进的科学技术和管理经验，借以增强自力更生的能力，但立足点必须放在独立自主、自力更生的基础上。

  • 第9题：

    单选题
    第二逆反期的独立自主要求主要在于（　　）。
    A

    要求按自我的意志行事

    B

    要求自己独立做一切决定

    C

    要求人格独立和精神行为自主

    D

    要求社会地位的优越


    正确答案： D
    解析： 第二逆反期所要的独立自主性是要求人格独立，要求社会地位平等，要求精神和行为自主，反抗父母或有关方的控制。

  • 第10题：

    单选题
    第一逆反期的独立自主要求主要在于（）。
    A

    要求行为、动作的自主性与行事自由

    B

    争取人格的独立和平等

    C

    反抗父母的漠不关心

    D

    对内部心理需求的争取


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    邓小平指出我国对外政策的首要任务是（）。
    A

    对外开放

    B

    争取外援

    C

    争取和平

    D

    独立自主


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    第一和第二反抗期的共同特点是（）。
    A

    要求人格独立

    B

    独立自主性

    C

    新旧关系体制的转型

    D

    争取行为动作的自主性


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    第一逆反期的独立自主要求主要在于（ ）。

    (A)按自我意志行事，要求行为活动自主、自由
    (B)争取人格的独立和平等
    (C)反抗父母的漠不关心
    (D)对内部心理需求的争取


    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    第二逆反期的独立自主要求在于( )。单选

    A. 要求自我的意志行事
    B. 反抗父母的控制和过度保护
    C. 争取行动和人格的独立
    D. 要求高的社会地位

    答案：C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /青春期
    第一逆反期是幼儿（3-4岁）要求行为活动自主和实习自我意志，反抗父母或者其他抚养者控制。第二逆反期（青春期）：要求人格独立，社会地位平等，精神和行为自主，反抗父母或者有关方的控制。

  • 第15题：

    第二逆反期的独立自主要求主要在于( )。单选

    A. 要求按本我的欲望行事
    B. 所有事情都要亲自做
    C. 争取行动和人格的独立
    D. 要求社会地位的优越

    答案：C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /青春期
    少年期逆反期（第二逆反期）的表现：①为独立自主意识受阻而抗争。②为社会地位平等的欲求不满而抗争。③观念上碰撞。

  • 第16题：

    两三岁的孩子的独立自主要求，主要在于（　　）

    A.争取人格独立
    B.争取全面的、内在的自主性
    C.争取内在需求的满足
    D.争取自我主张以及活动与行为动作的自主性与自由权

    答案：D
    解析：
    大约在幼儿三四岁时，进入第一反抗期。在这个时期幼儿逐渐拉开与母亲的距离。幼儿活动的范围日益扩展，从对母亲的全面依赖状态，向一定程度的自立发展。对周围的事情都想“我自己做”，对父母的帮助、提示、阻止总要用“不”来反抗。这是发展中的正常现象，经过了反抗期的幼儿，成人以后自主性强；而那些未表现反抗者，在成人后有自主性和主动性缺乏的倾向。

  • 第17题：

    传统国际法认为，国际责任的主体是（）。

    • A、国家
    • B、国家、争取独立的民族
    • C、国家、争取独立的民族、政府间国际组织
    • D、国家、争取独立的民族、国际组织

    正确答案:A

  • 第18题：

    第一逆反期的独立自主要求主要在于（）。

    • A、要求行为、动作的自主性与行事自由
    • B、争取人格的独立和平等
    • C、反抗父母的漠不关心
    • D、对内部心理需求的争取

    正确答案:A

  • 第19题：

    第一和第二反抗期的共同特点是（）。

    • A、要求人格独立
    • B、独立自主性
    • C、新旧关系体制的转型
    • D、争取行为动作的自主性

    正确答案:B,D

  • 第20题：

    单选题
    第一逆反期的独立自主要求主要在于（）。
    A

    按自我意志行事，要求行为活动自主、自由

    B

    争取人格的独立和平等

    C

    反抗父母的漠不关心

    D

    对内部心理需求的争取


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    传统国际法认为，国际责任的主体是（）。
    A

    国家

    B

    国家、争取独立的民族

    C

    国家、争取独立的民族、政府间国际组织

    D

    国家、争取独立的民族、国际组织


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    反抗期的共同特点是（）。
    A

    旨在打破依赖与权威之间的平衡

    B

    伴有青春期烦躁

    C

    争取活动自主权

    D

    寻求独立自主


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    第二逆反期的独立自主要求主要在于（）。
    A

    要求按自我的意志行事

    B

    反抗父母的控制和过度保护

    C

    要求精神自主和人格的独立

    D

    要求社会地位的优越


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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