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问答题邓小平理论形成的历史背景是什么？

题目
问答题
邓小平理论形成的历史背景是什么？
相似考题

1.学堂乐歌的历史背景是什么？

2.行为科学产生的历史背景是什么？

3.邓小平理论形成和发展的历史和现实依据是什么？

4.什么是理学？它形成的历史背景是什么？

参考答案和解析
正确答案：
(1)邓小平理论形成的国内背景
邓小平理论形成的特定的历史背景,就是“文化大革命”给中国社会主义带来深重灾难。十年“文化大革命”使中国政治上处在动荡的状态,经济上到了崩溃的边缘,人民生活仍处于贫困状态。恰恰在这一时期,新一轮科技革命在西方发达国家展开,资本主义开始了又一次经济结构的调整,进入到一个新的快速发展时期。结果,社会主义的中国和资本主义的西方生活差距不但没有缩小,反而进一步扩大了。因此,当邓小平从“文化大革命”这场灾难中走出来时,就不得不思考:这是为什么?
(2)邓小平理论形成的国际背景
邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下形成和发展起来的。具体说来:
①20世纪人类已经经历了两次世界战争的灾难,在具有空前破坏力的核武器存在的历史条件下,反对霸权主义,争取和平已经成为世界人民的共同意愿和当代世界的一种趋势。从总的国际局势看,制约战争的力量、世界和平的力量不断发展,因此,争取比较长的和平是可能的,世界大战是可以避免的。
②发达国家越来越富,相对的是发展中国家越来越穷,越来越多的发展中国家自觉认识到,要真正实现民族独立、国家独立,必须获得经济的发展,改变贫穷和落后的状态。发展问题因此成为占世界总人口3/4的第三世界国家所面临的突出的问题,成为当代世界的又一趋势。
③发达国家面临的最大问题就是发展速度和再发展问题。问题在于第三世界国家经济不发展,发达国家的经济也不可能得到较大的发展。如果第三世界国家得不到适当的发展,发达国家面临的市场问题、经济问题,也就难以解决;如果第三世界国家继续贫困下去,发达国家的经济就可能没有出路。所以,经济上的开放不仅是发展中国家的问题,而且也是发达国家的问题,“南北”问题不解决,就会阻碍世界经济的发展。发展问题因此在当代世界非常突出,具有全人类的意义。邓小平指出:“应当把发展问题提到全人类的高度来认识,要从这个高度去观察问题和解决问题。”
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  • 第1题：

    问答题
    学堂乐歌的历史背景是什么？

    正确答案： 从清末民初康有为、梁启超的“百日维新”开始的，他们力主在学校开设“歌乐”课程，效仿日本与西方的科学文明，他们的主张在中国的教育界、音乐界产生巨大影响。
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  • 第2题：

    问答题
    邓小平理论的本质是什么？

    正确答案： 走中国特色社会主义道路。
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  • 第3题：

    问答题
    简述拍卖行业形成的历史背景

    正确答案： （1）拍卖机构大量出现
    （2）拍卖市场初步形成
    （3）拍卖法规逐渐完善
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  • 第4题：

    问答题
    请概括徽州民居的特点，并说明其形成的历史背景是怎样的？

    正确答案： ①按风水选择村址。
    ②建筑以楼层为主，明中叶以前底层低、上层高，祭祖在楼上，以后则反之。
    ③重雅，装饰性强。
    ④冬瓜梁结构体系。
    ⑤五岳朝天、四水落地。
    ⑥防水、排水、排烟处理较好。防火：封火山墙。排水：四水落地，天井内设排水沟。排烟：陶土管。
    历史背景：
    ①商人赚钱后回家建房。
    ②儒商居多，讲究伦理道德、贞节牌坊、祠堂。
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  • 第5题：

    问答题
    南北朝时期书法格局的形成与其社会历史背景有何关系？

    正确答案： 南北朝时期，北方经济文化落后，南方经济发达，代表着当时的先进的文化，胡人入主中原，学习中原文化，汉与晋皆以孝治天下，北魏沿之，继承厚葬风习，因而刻石颂德风起云涌。在些背景下，另一方面，自西晋覆灭，社会动荡，玄学风南流，中原不行，佛教趁机进入王朝，到北魏，佛教在北方已经十分盛行。北方笃信佛教，大造寺院，石窟，故造像记、摩崖石刻、墓志、抄经大量出现。迁都后的二十年，北碑体楷书达到了高峰。与南方承袭二王的笔法，以手扎为主要形式的新体书法不同，北朝流行的是铭石书法。
    北魏在迁都洛阳后，书风为之一变，一改平城时代的质朴书风，而代之以北魏新体楷书。以龙门二十品中的《牛厥造像》为始点，此后在邙山墓志中蔚然成风，标志着北魏体楷书的高度成熟。
    北朝大量的刻石主要是以实用为目的，所表现出来的是实用书法之美，而南方文人书家自觉追求个性解放，表现为雅玩的纯艺术化倾向。
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  • 第6题：

    问答题
    宗教裁判所观念的形成具有什么样的历史背景？

    正确答案： 首先，当今天的人们想到宗教裁判所的时候，他们脑海里浮现的实际上是西班牙的宗教裁判所。不，这样说也不对。他们脑海里浮现的实际上是关于西班牙宗教裁判所的神话。有趣的是，在1530年之前，西班牙宗教裁判所一直受到普遍的赞扬，被认为是欧洲最好、最人道的法庭。事实上，当时还有这样的记录：西班牙的罪犯故意做出亵渎的行为，以便被移入西班牙宗教裁判所的监狱。不过，在1530年之后，西班牙宗教裁判所开始把注意力转向新起的异端路德教，关于它的错误认识可能正是来自于新教革命以及由此而来的（新教和天主教之间的）敌对状态。
    到16世纪中叶，西班牙成了欧洲最富有也最强大的国家。包括荷兰、德国北部和英格兰在内的欧洲新教区域也许无法在军事上与之匹敌，但他们却拥有一件威力巨大的新武器：印刷机。西班牙人在战场上击败了新教徒，但却输掉了宣传战。正是在这段时间里，人们制造出了关于西班牙的著名的“黑色传奇”（BlackLegend，从16世纪开始，反对西班牙和天主教会的一些作家和历史学家写了大量著作来反映西班牙的残忍和不宽容，由此制造出了一个邪恶的西班牙形象，是为“黑色传奇”——译者注）。数不清的书籍和小册子从北方的印刷机里涌出来，控诉着西班牙帝国在新世界的人性沦丧和可怕暴行。富饶的西班牙被描绘成了一个黑暗愚昧的邪恶之地。
    新教针对西班牙宗教裁判所的宣传从“黑色传奇”中所获甚丰，但它也有其他的来源。从宗教改革开始的时候起，新教徒就遇到了一个很大的困难：他们难以解释为何新教创立的时间会和基督创教的时间差了15个世纪。天主教徒自然会在这一点上做文章，他们指责新教徒是在基督的教会之外别立旁门。新教徒则辩称他们的教会才是基督的教会，只不过是被天主教压制在了地下，而罗马天主教会就是罗马帝国的继承人，它像当年的罗马帝国一样在整个中世纪期间迫害基督教徒。
    不巧的是，中世纪还没有新教徒，但新教作家们仍然从中世纪异端分子的各种表象下认出了他们。这一来，中世纪的宗教裁判所就完全成了一个试图摧毁隐藏的真正教会的凶手。而西班牙宗教裁判所仍然十分活跃，正在以极高的效率把新教徒驱逐出西班牙，它对新教作家来说不过是这一场大迫害的最新版本。有了这一素材，再随便加点“黑色传奇”的作料，你就可以一本接一本地炮制关于残忍邪恶的西班牙宗教裁判所的小册子了——那些新教作家就是这么干的。
    西班牙帝国及时地退出了历史舞台，财富和权力转移到了北方，尤其是法国和英格兰。到17世纪晚期，欧洲各地的咖啡馆和沙龙里已经溢满了宗教宽容的气氛。天主教和新教的宗教裁判所都萎缩了，只有西班牙人还抱着自己的宗教裁判所不放，并因此受到人们的奚落。
    伏尔泰之类的法国思想家把西班牙看作是中世纪的样板：虚弱、野蛮、迷信。西班牙宗教裁判所本来就已经戴上了宗教迫害的嗜血工具的帽子，现在又被启蒙思想家们嘲笑为愚昧和不宽容的野蛮武器。一个新的、虚构的西班牙宗教裁判所就这样建立起来了，它是由西班牙和天主教会的敌人设计出来的。
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  • 第7题：

    问答题
    邓小平理论的历史地位和指导意义是什么？

    正确答案： 邓小平理论的历史地位和指导意义：
    第一，它是我国建设中国特色社会主义的科学指南。改革开放以来，在这一理论指引下，我国社会主义事业开创了历史的新局面，各方面取得了举世瞩目的成就；正是在这一理论指引下，建设中国特色社会主义事业在国际风云变幻情况下，经受住了严峻考验，得到了蓬勃发展。
    第二，它是把我国建成富强民主文明和谐社会主义现代化国家的根本保证，是党和国家必须长期坚持的指导思想。今天我们推进中国特色社会主义的伟大事业，仍然要继续围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个首要的基本理论问题进行。因此，坚持以邓小平理论为指导，是关系到中国特色社会主义的命运和前途，不能有任何动摇。
    第三，它是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的重大理论成果，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。它开拓了马克思主义新境界；把对社会主义的认识提高到新的水平；对当今世界特征和国际形势作出了新的科学判断。在当代中国；只有邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。
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  • 第8题：

    问答题
    简述邓小平理论形成的历史条件

    正确答案： 邓小平理论是在和平与发展为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
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  • 第9题：

    问答题
    深度性新闻产生的历史背景是什么？

    正确答案： 深度性新闻，是一种涉及重大题材，系统提供新闻事件的背景，用客观形式进行解释分析从而延伸和拓展新闻内涵的报道形式。其产生的历史背景是：
    （1）深度报道在世界的出现是在第一、第二次世界大战期间，因为人们对战争的前因后果迫切求得详细信息，故这一报道形式便顺乎自然地产生了。
    （2）在我国，深度报道产生于改革开放时期，是我国从传统的计划经济向社会主义市场经济过渡时期产生的一种报道形式。改革开放的中国，新旧体制在转轨，社会出现一系列失衡与阵痛，广大受众自然产生种种困惑，引发种种思考，于是，受众对于新闻报道的需求，就不仅仅是何时、何地、何人、发生何事的一般性报道就能满足的，而是要追求深层次的信息，要求就事物的前因后果、来龙去脉分析、解释，因此，立足于宏观与整体，变对事物的单侧面反映为全方位扫描的深度报道便应运而生。1987年前后，《中国青年报》的《红色的警告》、《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》和《经济日报》的《关广梅现象》以及随后推出的“焦点访谈”、“经济半小时”、“新闻调查”等深度报道栏目，一下子赢得了广大受众的青睐。
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  • 第10题：

    问答题
    “马克思进文庙”的历史背景是什么？

    正确答案：
    【分析】郭沫若写这篇文章的时间是1925年,是“五四运动”之后马克思主义在中国广泛传播时期。本题实质上是考查对“新文化运动”和“马克思主义在中国的传播”的掌握。
    “马克思进文庙”是发生在1919年五四运动之后,其历史背景主要包括:
    ①1919年初,一战中获胜的战胜国在巴黎召开“和会”。中国作为协约国的成员之一,派了代表出席。中国代表提出了归还租界、撤退外国在中国的军队和巡警等正义合理的要求,遭到了拒绝。巴黎和会打破了中国人民对帝国主义列强的幻想。第一次世界大战和俄国十月革命后,马克思主义传入中国。随着马克思主义在中国广泛传播,中国出现了要不要马克思主义以及以什么主义改造中国的争论。
    ②马克思主义与各种反马克思主义和非马克思主义思想流派进行了斗争,进一步扩大了马克思主义思想阵地。马克思主义的知识分子开始到工人中去进行宣传和组织的工作,进一步促进了马克思主义与中国工人运动相结合的进程。这样一来,五四运动中马克思主义与中国工人运动的结合为中国共产党的成立和新民主主义革命做了思想上和组织上的准备。中国先进分子经过比较与选择,最终选择了马克思主义。
    ③“马克思进文庙”正是对在马克思主义传播的过程中,出现的问题与主义、社会主义问题以及马克思主义和无政府主义这三次论战的反映。
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  • 第11题：

    问答题
    简述邓小平理论的形成和发展？

    正确答案： （1）邓小平理论是马列主义的基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。（2）邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
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  • 第12题：

    问答题
    简述邓小平理论的形成。

    正确答案： （1）马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础。
    （2）当代国际局势的新发展，和平和发展成为时代主题，是邓小平理论形成的时代背景。
    （3）我国社会主义建设正反两方面的历史经验和世界上其他社会主义国家兴衰成败的历史经验，是邓小平理论形成的历史依据。
    （4）我国改革开放和现代化建设的实践，是邓小平理论形成的现实依据。
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  • 第13题：

    问答题
    邓小平理论形成和发展的历史和现实依据是什么？

    正确答案： 社会主义建设正反两方面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践。
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  • 第14题：

    问答题
    邓小平理论形成的现实依据主要是指什么？

    正确答案： 党的十一届三中全会以来，邓小平领导我们党在马克思主义的指导下，设计和领导了我国改革开放和现代化建设的伟大实践，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，大力推陈进改革开放，使社会生产力获得了新的解放和巨大的发展，并在这场伟大的实践中积累了大量新的实践经验，这些实践和实践经验成为邓小平理论形成的现实依据。
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  • 第15题：

    问答题
    论九品中正制形成的历史背景，谈谈对九品中正制的评价。

    正确答案： （1）东汉中后期以来察举制的腐败，需要新的选官制来代替。
    （2）东汉中后期的外戚、宦官交替专权，阻塞了以经学世家为核心的士大夫的仕进之路。经学世家凭借"门生故吏遍天下"的雄厚政治实力。一方面鼓励士大夫与外戚、宦官势力相抗衡。另一方面也需要借助一种新的选官制度来达到自身政治目的，维护自身的利益。
    （3）东汉末年至三国时期，战祸连年，兵燹不断。士大夫流离迁徙，户籍混乱，秦汉以来形成的乡里组织随之陷入瘫痪。由此，原来在乡举里送基础上产生的察举方法难以适应新形势的需要。为争夺人才，扩大社会支持面，曹魏政权也需要采取新的选举方法。
    （4）东汉的"清议"之风为九品中正制品评人物、划定等级提供了借鉴标准。
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  • 第16题：

    问答题
    邓小平理论的逻辑起点和历史起点是什么？

    正确答案： 是解放思想，实事求是。
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  • 第17题：

    问答题
    国防建设要服从国家经济建设大局的历史背景是什么？

    正确答案： 在今后相当长的一段时间内大仗打不起来。国家经济建设进入了关键性的历史时期。
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  • 第18题：

    问答题
    科学发展观提出的历史背景是什么？

    正确答案： 第一、科学发展观是针对改革和发展中存在的突出问题和矛盾提出来的；
    第二、科学发展观是适应新阶段的新任务、新环境和新条件提出来的；
    第三、科学发展观是我们党在总结了过去发展中的经验教训后提出来的；
    第四、科学发展观是我们党观察世界大势、吸取国际经验提出来的。
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  • 第19题：

    问答题
    西方的新闻价值理论产生的历史背景是什么

    正确答案： 当西方主要国家的第一次工业革命基本完成、资本主义经济政治制度巩固下来以后，欧美国家的新闻传播从政党报刊进入大众报刊的时代。大众报刊的价值取向发生了根本性的变化、单纯的从为政治服务变成了赚钱第一。在市场竞争中，报纸只有多刊登有吸引力的新闻才有可靠的财源。新闻被当做可赚钱的商品推向社会。这样，新闻传媒就要确立一定的标准，用以衡量哪些新闻事实更能吸引读者，哪些新闻事实平淡无奇，无助于扩大报纸的销路，这样就产生了新闻价值理论。
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  • 第20题：

    问答题
    齐桓公、晋文公称霸的主要历史背景是什么？他们为什么要以“尊王攘夷”相号召？

    正确答案： （1）平王东迁以后王室衰微，天子的威信下降。诸侯不再定期向天子纳贡、述职等。土地被郑、晋、秦、楚等国或戎族侵夺，天子实际拥有的土地和人口已和一个弱小的诸侯国差不多，政治、经济都依附于强大的诸侯。于是出现了齐桓公、晋文公等大国争霸的局面。
    （2）他们以“尊王攘夷”相号召，因为虽然天子失势，但毕竟是“天下共主”，仍具有号召力。因此只有以“尊王”相号召才能“挟天子以令诸侯”。当时被称为蛮、夷、狄的周围少数民族，乘机向中原发展势力，向华夏族的诸侯国发动进攻。弱小的诸侯国难以自卫，就需要大国出面联合其他诸侯国共同进行抵抗。因此，“攘夷”在当时也很有号召力。
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  • 第21题：

    问答题
    实事求是邓小平理论的精髓。其贡献是什么？

    正确答案： 把解放思想和实事求相结合，对解放思想进行了高度的概括，认为解放思想就是打破人们的精神枷锁，使主观与客观相符合。
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  • 第22题：

    问答题
    简述邓小平理论形成的社会历史条件？

    正确答案： （1）邓小平理论是在时期主题转换和新技术革命浪潮兴起的历史条件下形成的。
    （2）邓小平理论是在总结中国和其他社会主义国家建设经验教训的基础上形成和发展起来的。
    （3）邓小平理论是在改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中形成和发展起来的。
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  • 第23题：

    问答题
    对《致玛·哈克奈斯》写作的历史背景理解错误的是什么？

    正确答案： 资产阶级反封建的革命运动蓬勃发展。
    解析： 暂无解析

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