重新描述法
换位思考法
自立自强法
提升境界法
第1题:
第2题:
第3题:
爱生气的人提升修养的方法有哪些?()
第4题:
班主任实施情感教育的步骤有哪些?()
第5题:
通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验,以使儿童在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯地”产生理解和分享的是()
第6题:
小周经常站在别人的立场和角度上来看待自己面临的问题,他说这样能让自己把问题看得更清楚,小周的这种思考方法是()。
第7题:
高中生情绪控制的方法,除自我暗示法等外,还有()。
第8题:
重新描述法
换位思考法
自立自强法
提升境界法
第9题:
增强修养,提高认识
冷静理智,控制情绪
离开现场,转移情境
目标升华法
学会“冷处理”
心理换位,理解他人
第10题:
全部转移法
埋头思考法
选择转移法
集合意见法
第11题:
观察学习法
试误法
模仿法
参考法
第12题:
观察学习法
移情训练法
语言传递法
角色扮演法
第13题:
第14题:
采用国际标准的方法是 ()
第15题:
设身处地从别人的角度去体会并理解别人的情绪、需要、意图的能力属心理咨询技术中的技术()
第16题:
为了控制我们的情绪需要理解别人,理解别人的方法有()。
第17题:
仿效和重复别人行为的趋向称为()
第18题:
班主任实施情感教育的步骤有()。
第19题:
鉴别人民币假币的方法很多,最关键的是必须熟悉人民币特征,综合运用各种鉴别方法,鉴别人民币假币的方法有()
第20题:
心理换位法
及时宣泄法
注意力迁移法
回避法
第21题:
学习教育学、心理学
学会调控自己的情绪,使自己保持良好的心境和情绪状态
从“察言观色”做起
学会理解他人,学会换位思考,更好地感受别人的情绪
第22题:
价值澄清法
角色扮演法
自我展示法
移情训练法
第23题:
主观评估法
客观评估法
实销评估法
虚拟销售法
第24题:
换角度思考法
六顶帽子思考法
类比法
SWOT法