健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势,讨论和分析影响人们健康的因素()
第1题:
第2题:
健康促进测量指标不仅是针对健康状况,而且要针对人群的社会环境
第3题:
研究传染病在人群中的分布和影响因素及制定预防对策的科学
研究有关疾病的影响因素的科学
研究疾病在人群中分布的科学
研究非传染性疾病在人群中的分布和影响因素及预防对策的科学
研究人群中疾病健康与健康状况的分布及其影响因素,并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学
第4题:
关于流行病学,下列哪种说法正确()
第5题:
了解健康教育活动对学生知识态度信念的影响作用
了解健康教育活动对学生行为的影响作用
了解健康教育活动对人群的健康状况和生命质量的影响作用
保证教育活动按计划顺序进行并达到预期效果。
了解目标人群的健康状况和生命质量是否得到改变
第6题:
特异敏感
一般敏感
较为敏感
特别敏感
特别准确