生态文明的内涵是什么？当代工程师的生态伦理观是什么？

第1题：

生态规划内涵是什么？

正确答案: 1）规划对象为复合生态系统，以人为本：从人的生活、生产活动与自然环境和自然生态过程的关系出发，追求总体关系的和谐。
2）以资源环境的承载力为前提：了解系统内部的资源特征与环境容量
3）规划标准从量到序：非简单的系统组分数量，注重系统的可持续性。
4）规划目标从优到适：传统规划基于数学方法及物理系统，即系统组分与发展状态的关系，得到“最优规划”，但因许多假设得出的最优规划结果在实践中难以实现。生态规划是基于生态思维方式、强调系统思想、共生及演替思想，注重系统过程，引导实现可持续化的进化过程。

第2题：

生态文明的内涵十分丰富，主要包含（）

A、生态文化
B、生态产业
C、生态科技
D、生态资源
E、生态制度

正确答案:A,B,C,D,E

第3题：

生态示范区内涵是什么？

正确答案:生态示范区是以生态学和生态经济学原理为指导，以协调经济、社会发展和环境保护为主要任务，统一规划，综合建设，把示范区建设成一个保持生态良性循环，保证社会、经济的全面、健康和持续发展的行政区域

第4题：

什么是生态学、环境生态学，其各自内涵是什么？

正确答案: 生态学：研究生物、环境相互关系的一门科学。
环境生态学：
①定义：研究人为干扰下，生态系统内在的变化机理、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学。
②目的：运用生态学理论，阐述人与环境的关系，寻求解决环境问题的生态途径。

第5题：

景区生态环境保护和生态建设的内涵是什么？

正确答案:1、景区生态环境保护的内涵：
（1）生态保护内涵：尽量减少对景区内土地的占用，尽可能保持景区内的原始性，自然的状态，保护景区内原生地质地貌；保护景区的生物多样性，使原来栖息在景区的各种生物的生存和繁殖不受或少受人类活动的干扰与威胁；尽可能减少景区内由于人的活动而产生对水、大气和土地的污染，并处理好包装废弃物、生活污水、废弃和废渣等污染。
（2）文化保护内涵：对景区当地的民族与地方传统文化加以研究、继承和提高，不要过度商业化；不要任意迁出景区内原住居民和改变他们的传统生活方式；对景区内体现宗教文化、民族传统文化和传统建筑文化的古建筑群和古代艺术珍品要重要保护；由各地区、各民族和各国旅游者带来的外域文化，不可避免地要与景区本土文化发生碰撞和交流，并导致形成景区文化的多元化现象，但在吸收外域文化精华的同时，一定要保护好本土文化的本底，发扬本土文化的优良的有特色的传统，同时摒弃外域文化的糟粕。
（3）美学保护内涵：保护景区的自然美，同时保护已有的人工美。
2、景区生态建设的内涵：是人队景区生态系统的结构和功能适当经行调整、兴建和修复，以满足旅游业发展需要的行为，生态建设主要以实施生态工程的方式进行。景区的管理者，在保护好景区生态系统的自然属性的前提下，可以发挥人的主观能动性，进行生态建设，这是一种对景区生态环境积极的保护行为。

第6题：

生态自然观的基本内涵和主要思想是什么？

正确答案: 生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现，是辩证唯物主义自然观的现代形式之一；本文阐述了马克思、恩格斯的生态思想是生态自然观的理论来源；揭示了当代全球性的“生态危机”是生态自然观确立的现实根源和生态科学基础；论述了生态自然观的基本思想及其对实现可持续发展、生态文明的重大意义。生态学中的整体的观念、循环的观念、平衡的观念和多样性的观念，以及它所揭示的生态规律，构成了生态自然观的重要理念和科学根据。
整体的观念，是说生物（包括人在内）与其环境构成一个不可分割的整体，任何生物均不能脱离环境而单独存在；循环的观念，是指作为生产者的植物、消费者的动物、分解者的微生物，它们互相耦合，形成由生产、消费和分解三个环节构成的无废弃物的物质循环；平衡的观念，认为生物之间的食物链关系、金字塔结构和循环体系处在一个动态的平衡之中；多样性的观念，即“多样性导致稳定性”的生态原理，它强调保护生物物种的多样性，认为生物多样性的丧失，直接威胁着生态系统的稳定性。
陈昌笃认为生态学的一般规律，可以概括为“物物相关”、“相生相克”、“能流物复”；“协调稳定”、“负载定额”、“时空有宜”等几条规律。“物物相关”和“相生相克”的规律，揭示了自然事物相互联系；相互制约、共存共生的生态关系。自然界任何生物物种的存在都有其合理性，这是生态系统维持其动态平衡的动力之网，因而保持物种多样性，使人与生物伙伴协同进化，才能确保生态系统的稳定发展。而“能流物复”和“协调稳定”的规律是生态系统存在和发展的内在保证。物质循环、能量流动把生态系统进而把生物圈联成一个整体，虽然各系统、系统的各部分有它们独特的运动形式，但都遵循整体性的原则。
“负载定额”规律揭示了任何生态系统的生产力和承载能力都是有限的。它由生物物种（包括人类）自身的特点及可供它利用的资源和能量决定。人口问题、资源问题、环境问题，实际上都是由于人类的活动接近或已超过生态系统的“负载定额”的限度而造成的？。“时空有宜”规律揭示了生态系统动态变化的特征，使人类在构建区域社会生态系统，规划人的生产二消费理念和行为时，能既从实际出发，实事求是，又因时因地制宜，与时俱进。

第7题：

问答题

生态规划内涵是什么？

正确答案： 1）规划对象为复合生态系统，以人为本：从人的生活、生产活动与自然环境和自然生态过程的关系出发，追求总体关系的和谐。
2）以资源环境的承载力为前提：了解系统内部的资源特征与环境容量
3）规划标准从量到序：非简单的系统组分数量，注重系统的可持续性。
4）规划目标从优到适：传统规划基于数学方法及物理系统，即系统组分与发展状态的关系，得到“最优规划”，但因许多假设得出的最优规划结果在实践中难以实现。生态规划是基于生态思维方式、强调系统思想、共生及演替思想，注重系统过程，引导实现可持续化的进化过程。

解析：暂无解析

第8题：

问答题

生态示范区内涵是什么？

正确答案：生态示范区是以生态学和生态经济学原理为指导，以协调经济、社会发展和环境保护为主要任务，统一规划，综合建设，把示范区建设成一个保持生态良性循环，保证社会、经济的全面、健康和持续发展的行政区域

解析：暂无解析

第9题：

问答题

景区生态环境保护和生态建设的内涵是什么？

正确答案： 1、景区生态环境保护的内涵：
（1）生态保护内涵：尽量减少对景区内土地的占用，尽可能保持景区内的原始性，自然的状态，保护景区内原生地质地貌；保护景区的生物多样性，使原来栖息在景区的各种生物的生存和繁殖不受或少受人类活动的干扰与威胁；尽可能减少景区内由于人的活动而产生对水、大气和土地的污染，并处理好包装废弃物、生活污水、废弃和废渣等污染。
（2）文化保护内涵：对景区当地的民族与地方传统文化加以研究、继承和提高，不要过度商业化；不要任意迁出景区内原住居民和改变他们的传统生活方式；对景区内体现宗教文化、民族传统文化和传统建筑文化的古建筑群和古代艺术珍品要重要保护；由各地区、各民族和各国旅游者带来的外域文化，不可避免地要与景区本土文化发生碰撞和交流，并导致形成景区文化的多元化现象，但在吸收外域文化精华的同时，一定要保护好本土文化的本底，发扬本土文化的优良的有特色的传统，同时摒弃外域文化的糟粕。
（3）美学保护内涵：保护景区的自然美，同时保护已有的人工美。
2、景区生态建设的内涵：是人队景区生态系统的结构和功能适当经行调整、兴建和修复，以满足旅游业发展需要的行为，生态建设主要以实施生态工程的方式进行。景区的管理者，在保护好景区生态系统的自然属性的前提下，可以发挥人的主观能动性，进行生态建设，这是一种对景区生态环境积极的保护行为。

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第10题：

多选题

当代环境伦理学的三大思路是（　　）。

A

环境伦理学

B

生物伦理学

C

生态伦理学

D

生态系统论观

E

人类中心伦理学

正确答案： A,B

解析：
当代环境伦理学是基于人类文明的积极成果，对工业文明产生的内在矛盾问题的积极解答。其论证的思绪，可大致分为三大思路：第一种思路是以人类中心主义为本位的环境伦理学。环境伦理学其实是依据人类中心主义对环境的关系来实施的一种策略，起点和归宿点均是人类和人类利益。第二种思路可谓之生态伦理学。这一理念认为：环境、生态、物种，自身就是主体，人与自然环境的关系就是平等的主体际关系。因此，人对自然环境负责，就是对一个“他者”负责。人类行环保之责，就是在尊重另一极的存在；人对自然的开放，就是呵护自然“内在的价值”和生存的权利。环境伦理学就是将人文法则逐步推广到非人类的自然从动物到植物，到所有的生命存在，再到大地生态环境。第三种思路即生态系统论观。从大地伦理学出发，认为自然界既然是一个协同的自组织系统，因而每一存在物都有对整体而言存在的价值，这种价值不是仅相对于人才存在的，而是相互的价值，因而也是自然界内在的价值。

第11题：

多选题

低碳社会方式的价值体系包括（）。

A

生态文明的环境观

B

生态文明的物质观

C

生态文明的效率观

D

生态文明的公平观

E

生态文明的幸福观

正确答案： B,C

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第12题：

问答题

生态自然观的基本内涵和主要思想是什么？

正确答案：生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现，是辩证唯物主义自然观的现代形式之一；本文阐述了马克思、恩格斯的生态思想是生态自然观的理论来源；揭示了当代全球性的“生态危机”是生态自然观确立的现实根源和生态科学基础；论述了生态自然观的基本思想及其对实现可持续发展、生态文明的重大意义。生态学中的整体的观念、循环的观念、平衡的观念和多样性的观念，以及它所揭示的生态规律，构成了生态自然观的重要理念和科学根据。
整体的观念，是说生物（包括人在内）与其环境构成一个不可分割的整体，任何生物均不能脱离环境而单独存在；循环的观念，是指作为生产者的植物、消费者的动物、分解者的微生物，它们互相耦合，形成由生产、消费和分解三个环节构成的无废弃物的物质循环；平衡的观念，认为生物之间的食物链关系、金字塔结构和循环体系处在一个动态的平衡之中；多样性的观念，即“多样性导致稳定性”的生态原理，它强调保护生物物种的多样性，认为生物多样性的丧失，直接威胁着生态系统的稳定性。
陈昌笃认为生态学的一般规律，可以概括为“物物相关”、“相生相克”、“能流物复”；“协调稳定”、“负载定额”、“时空有宜”等几条规律。“物物相关”和“相生相克”的规律，揭示了自然事物相互联系；相互制约、共存共生的生态关系。自然界任何生物物种的存在都有其合理性，这是生态系统维持其动态平衡的动力之网，因而保持物种多样性，使人与生物伙伴协同进化，才能确保生态系统的稳定发展。而“能流物复”和“协调稳定”的规律是生态系统存在和发展的内在保证。物质循环、能量流动把生态系统进而把生物圈联成一个整体，虽然各系统、系统的各部分有它们独特的运动形式，但都遵循整体性的原则。
“负载定额”规律揭示了任何生态系统的生产力和承载能力都是有限的。它由生物物种（包括人类）自身的特点及可供它利用的资源和能量决定。人口问题、资源问题、环境问题，实际上都是由于人类的活动接近或已超过生态系统的“负载定额”的限度而造成的？。“时空有宜”规律揭示了生态系统动态变化的特征，使人类在构建区域社会生态系统，规划人的生产二消费理念和行为时，能既从实际出发，实事求是，又因时因地制宜，与时俱进。

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第13题：

生态自然观的基本思想是什么？

正确答案: 生态自然观是对马克思、恩格斯生态思想的继承与发展，是在人类反思全球性“生态危机”的过程中和总结现代生态科学的最新思想成果的基础上形成的。
其基本思想大体上可以概括为下述几个方面：
其一，生态系统是生命系统。生态系统是生物系统和环境系统共同组成的自然整体，是以生命的维持、生长、发育和演替为主要内容的活生生的系统。生物圈所以被称为生态圈，就是因为它普遍存在着生命现象。在整个生物圈中，森林、草原、海洋等地带有大量的生物生存，即使“死寂”的沙漠或冻土带中，也有生命存在，也分别构成了沙漠生态系统和苔藓生态系统。因此，生态系统的平衡、破坏和演化，都是围绕生命物质来进行的。生态系统的活力是生态系统本身所固有的。其二，生态系统具有显著的整体性。生态系统就是各个相互关联的部分有机构成的一张生命之网，无论哪一个环节出现了问题，都会对整个系统产生重大的影响。生态系统的整体性主要表现在两个方面：一是生物与非生物之间构成了一个有机的整体，离开了非生物各种因素所构成的环境，生物就不能生存，就无所谓生态系统；二是每一种生物物种都占据着特定的生态位，各种生物之间以食物关系构成了相互依赖的食物链或食物网，其中任何一个环节出现了问题，就会影响整个生命系统的生存。
其三，生态系统是自组织的开放系统。生物系统和环境系统的相互关联、相互作用，由外来能量(主要是太阳辐射能)的输入维持。外来能量的输入及其在系统内的流动、消耗、转化，形成了生态系统复杂的反馈联系，使系统具有自我调控、保持平衡的能力。
其四，生态系统是动态平衡系统。生态系统的动态过程由系统内的物质运动决定。系统内的物质和输入系统的能量从植物的光合作用开始循环和转化，植物通过光合作用由无机元素合成的有机物质，经草食动物、肉食动物一级一级地转移，组成食物链，物质和能量从一种生物传递到另一种生物，最后被微生物分解为简单的化合物和元素，再回到环境中。这种循环和转化构成了生态系统不断发展和演化的动态过程。
其五，生态平衡是稳定性与变化性相统一的平衡。维护生态平衡不只是保持其原来的稳定状态，不是单纯的消极适应和回归自然，而是遵循生态规律，自觉地积极保护自然。那种认为人类对生态系统的任何干预都是破坏生态平衡的观点是错误的。当人们运用生态平衡的规律时，不必要也不可能完全不去打破生态系统的原有平衡。生态系统在人为的有益影响下，可以建立新的平衡，达到更合理的结构、更高的效能和更好的生态效益。
生态自然观主张把人的角色从大地共同体的征服者改变成共同体的普通成员与公民，强调生态系统是一个由相互依赖的各部分组成的共同体，人则是这个共同体的平等一员和公民，人类和大自然其他构成者在生态上是平等的；人类不仅要尊重生命共同体中的其他伙伴，而且要尊重共同体本身；任何一种行为，只有当它有助于保护生命共同体和谐、稳定和美丽时，才是正确的；人与自然之间要协调发展、共同进化。

第14题：

当代儿童发展观的基本内涵是什么？

正确答案: 1、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的；
2、儿童的发展蕴涵于儿童主体的活动之中；
3、实现发展是儿童的权利。

第15题：

我国生态农业的基本内涵是什么？

正确答案: 按照生态学原理和生态经济规律，因地制宜地设计、组装、调整和管理农业生产和农村经济的系统工程体系。它要求把发展粮食无多种经济作物生产，发展大田种植与林、牧、副、渔业，发展大农业与第二、第三产业结合起来，利用传统农业精华和现代科技成果，通过人工设计生态工程，协调发展与环境之间、资源利用与保护之间的矛盾，形成生态、经济两个良性循环，经济、生态、社会三大效益的统一。

第16题：

生态城市的科学内涵是什么？

正确答案: 1.从哲学层面来看，生态城市的实质是实现可持续发展，体现的是人与自然相和谐的价值取向。
2.生态结构合理，生态功能高效是生态城市的内在要求。
3.运用城市生态学原理，并应用生态工程、环境工程、系统工程等现代科学与技术手段构建、协调和管理城市是生态城市的基本运行特征。
4.根据时代要求，生态城市需要完成的首要历史任务是积极应对并逐步治理当前已经发生的生态危机。
5.以能力建设为本位，提高城市可持续发展能力和生态文明创造能力，是生态城市的本质与核心。

第17题：

生态文明建设必须坚持的方针是什么？

正确答案:节约优先、保护优先、自然恢复为主。

第18题：

（）就是生态意识和生态理念以及由此形成的生态文明观和文明发展观。

A、企业文化
B、生态文化
C、校园文化

正确答案:B

第19题：

问答题

我国生态农业的基本内涵是什么？

正确答案：按照生态学原理和生态经济规律，因地制宜地设计、组装、调整和管理农业生产和农村经济的系统工程体系。它要求把发展粮食无多种经济作物生产，发展大田种植与林、牧、副、渔业，发展大农业与第二、第三产业结合起来，利用传统农业精华和现代科技成果，通过人工设计生态工程，协调发展与环境之间、资源利用与保护之间的矛盾，形成生态、经济两个良性循环，经济、生态、社会三大效益的统一。

解析：暂无解析

第20题：

问答题

当代儿童发展观的基本内涵是什么？