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护患交谈中护士的语言不能（）.A、运用医学术语B、通俗C、简明D、易懂

题目

护患交谈中护士的语言不能（）.

  • A、运用医学术语
  • B、通俗
  • C、简明
  • D、易懂
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1.以下关于护患关系说法不正确的是A.护患之间的影响力是不平衡的B.护士是决定护患关系好坏的关键C.护士与病人主要通过语言感知对方D.语言是生理也是心里治疗的因素E.病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键

2.患者男性，48岁。护士张某与其交谈，告知其出院后的饮食注意事项。从交谈的主题来看，该护患之间的交谈属于（）。A.一般性交谈B.面对面交谈C.个别交谈D.治疗性交谈E.随意性交谈

3.可以影响护患关系的因素是A、护士的仪表B、病人的理解能力C、给病人留下的印象D、护士的语言E、护士的行为

4.在护患交谈中，护士移情是指护士A.同情患者B.怜悯患者C.鼓励患者D.表达自我感情E.理解患者感情

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  • 第1题：

    护患交谈中护士的语言应除外： ()

    A.运用医学术语

    B.通俗

    C.简明

    D.易懂


    正确答案：A

  • 第2题：

    关于交谈的类型，描述错误的是

    A.小组交谈的人数最多不超过l0人

    B.护患之间的交谈多采用面对面交谈的方式

    C.护士之间商讨科研问题时经常使用向心型交谈

    D.解决个人或家庭问题时多采用一般性交谈

    E.护患之间交谈多为治疗性交谈


    正确答案：A
    小组交谈的人数最好控制在3—7人，最多不超过20人。

  • 第3题：

    下列哪项不属于护患沟通技巧( )。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧S

    下列哪项不属于护患沟通技巧（ ）。

    A.交谈技巧

    B.非语言沟通

    C.开放式提问技巧

    D.行为训练技巧

    E.沉默技巧


    正确答案：D
    健康教育中常用的人际传播形式

  • 第4题：

    在护患交谈过程中，为了给自己提供思考和观察的时间。护士可采用的最佳技巧为

    A、核实
    B、鼓励
    C、沉默
    D、患者重述
    E、倾听

    答案：C
    解析：
    沉默是一种交谈技巧。在倾听过程中，护士可以通过沉默起到一下四方面的作用：
    1.表达自己对患者的同情和支持。
    2.给患者提供思考和回忆的时间、诉说和宣泄的机会。
    3.缓解患者过激的情绪和行为。
    4.给自己提供思考、冷静和观察的时间。

  • 第5题：

    关于交谈的类型，描述错误的是

    A:小组交谈的人数最多不超过10人
    B:护患之间的交谈多采用面对面交谈的方式
    C:护士之间商讨科研问题时经常使用向心型交谈
    D:解决个人或家庭问题时多采用一般性交谈
    E:护患之间交谈多为治疗性交谈

    答案：A
    解析：
    小组交谈的人数最好控制在3～7人，最多不超过20人。

  • 第6题：

    不属于护患沟通技巧的是

    A:交谈技巧
    B:非语言沟通技巧
    C:提问技巧
    D:行为训练技巧
    E:沉默技巧

    答案：D
    解析：
    人际传播是信息在个人与个人之间的传播，其主要形式是面对面的传播，沟通过程中应注意提问技巧、交谈技巧、沉默技巧、非语言沟通技巧。

  • 第7题：

    在护患的相互交流中，护士尽量不使用（）语言。

    A礼貌性

    B解释性

    C专业性

    D安慰性


    C
    略

  • 第8题：

    以下关于护患关系说法不正确的是（）

    • A、护患之间的影响力是不平衡的
    • B、护士是决定护患关系好坏的关键
    • C、护士与病人主要通过语言感知对方
    • D、语言是生理也是心里治疗的因素
    • E、病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键

    正确答案:C

  • 第9题：

    在护患交谈过程中，如果护士希望得到更多的、更真实的患者信息，可采用的最佳技巧为（）

    • A、阐释
    • B、核实
    • C、重述
    • D、提问
    • E、沉默

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    在护患交谈中，护士（）。
    A

    信任患者

    B

    尊重患者

    C

    鼓励患者

    D

    表达自我感情

    E

    理解患者感情


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在护患交往中，护士微笑的作用不包括
    A

    改善护患关系

    B

    化解护患矛盾

    C

    优化护士形象

    D

    缩短护患之间的空间距离

    E

    缓解患者不安心理


    正确答案： E
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    在护患交谈过程中，如果护士希望得到更多的、更真实的患者信息，可采用的最佳技巧为（）
    A

    阐释

    B

    核实

    C

    重述

    D

    提问

    E

    沉默


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下五种语言在护患交往中护士尽量不使用的是

    A．鼓励性语言

    B．专业性语言

    C．解释性语言

    D．礼貌性语言

    E．安慰性语言


    正确答案：B

  • 第14题：

    患者男性，69岁，农民，文化水平较低，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护上手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者的女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不终止

    影响此次护患沟通的隐秘性因素是

    A．患者伤口疼痛

    B．患者为文肓

    C．护士未关闭手机

    D．患者女儿在场

    E．患者年龄较大


    正确答案：D

  • 第15题：

    在护患交谈中，护士移情是指护士

    A、同情患者
    B、怜悯患者
    C、鼓励患者
    D、表达自我感情
    E、理解患者感情

    答案：E
    解析：

  • 第16题：

    此时护士应该采取的护患交谈技巧是

    A、核实
    B、鼓励
    C、阐释
    D、沉默
    E、移情

    答案：D
    解析：
    沉默可以缓解患者过激的情绪和行为。

  • 第17题：

    以下对治疗性会谈理解正确的是

    A:就是一般性沟通
    B:以护士为中心进行
    C:是医生为患者实施的治疗措施之一
    D:是护患双方围绕与健康有关的内容进行的交谈
    E:是护患双方随意的交谈

    答案：D
    解析：
    治疗性会谈是护患双方围绕与患者健康有关的内容进行的有目的的、高度专业化的沟通技巧。

  • 第18题：

    在护患交往中，护士微笑的作用不包括

    A.化解护患矛盾
    B.优化护士形象
    C.改善护患关系
    D.缩短护患之间的空间距离
    E.缓解患者不安心理

    答案：D
    解析：

  • 第19题：

    在护患的相互交流中，护士尽量不使用（）

    • A、礼貌性语言
    • B、解释性语言
    • C、专业性语言
    • D、安慰性语言

    正确答案:C

  • 第20题：

    护患关系的影响源主要有（）

    • A、护士的外表形象
    • B、护士的语言
    • C、护士的行为举止
    • D、护士的工作态度
    • E、护士的工作情绪

    正确答案:B,C,D,E

  • 第21题：

    单选题
    在护患交谈过程中，为了给自己提供思考和观察的时间，护士可采用的最佳技巧为（   ）
    A

    倾听

    B

    核实

    C

    鼓励

    D

    沉默

    E

    患者重述


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    在护患的相互交流中，护士尽量不使用（）
    A

    礼貌性语言

    B

    解释性语言

    C

    专业性语言

    D

    安慰性语言


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    护患交谈中护士的语言不能（）.
    A

    运用医学术语

    B

    通俗

    C

    简明

    D

    易懂


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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