健康的层次,一是躯体健康满足生存条件;二是()为满意度条件,包括一定的职业和收入满足经济要求,日常生活中能够享用最新科技成果,能够自由自在地生活;三是()的最高层次,包括通过适当训练掌握高深知识技术并且有条件应用和能够过着为社会做贡献的生活。
第1题:
家庭教育中“人的教育”包括两点:一是做一个生理健康的人,二是做一个心理健康的人。
第2题:
下列对马洛斯的需求层次论描述错误的是()
第3题:
健康不仅是没有疾病,而且还包括躯体健康、心理健康和道德健康。
第4题:
社会群体的形成原因有二:一是个人层次上,是人进行()的必要条件;二是群体层次上,能够满足人类的()。
第5题:
一个健康人具备的条件是:()
第6题:
健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括()。
第7题:
对
错
第8题:
自由自在地生活
无饥寒、无病、无体弱,能精力充沛的生活和劳动,满足基本的卫生要求,有预防和治疗健康障碍的基本知识
对有科学预防方法的疾病和灾害,能够采取合理的预防措施
对健康障碍能够及时采取合理的治疗和康复措施
第9题:
第10题:
躯体健康、心理健康、品德高尚
心理健康、品德高尚、社会适应良好
躯体健康、心理健康、品德高尚、社会适应良好
躯体健康、心理健康、社会适应良好
第11题:
躯体健康
情绪反应
生活爱好
社会功能
主观满意度
第12题:
第13题:
健康的含义包括()
第14题:
人体的健康包括()
第15题:
现代人的健康内容包括()
第16题:
社会适应健康是以()为基础而发展了的高级健康层次。
第17题:
关于生理健康和心理健康的关系,正确的观点是()
第18题:
乳母的营养需要,一是为泌乳提供物质基础和正常泌乳的条件;二是恢复或维持母体健康的需要。
第19题:
假设人类需求的强度按由低到高相互递进的顺序分成五个层次
层次越低的需求,其强度越大,也比较容易满足,对于躯体健康和精神健康的影响比较直接;
层次越高的需求,其强度越弱,越不易得到,对健康也具有更深远的意义。
即使较低层次的需求没有得到满足后,较高层次的需求也会出现并要求得到满足
第20题:
生活爱好
社会功能
情绪反应
躯体健康
主观满意度
第21题:
生理健康、心理健康、道德健康
生理健康、心理健康、躯体健康
躯体健康、心理健康、道德健康
躯体健康、生理健康、道德健康
第22题:
对
错
第23题:
躯体健康
心理健康
社会健康
睡眠很好