言语性听觉失认()
第1题:
感觉性失语表现为
A.口语理解正常,口语表达障碍
B.没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失
C.发音正常,但不能理解他人及自己的言语
D.没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
E.发音含糊不清,但用词正确
第2题:
第3题:
不能鉴别表达性失语、完全性失语、经皮质混合性失语的是()
第4题:
失读表现为()
第5题:
构音障碍表现为()
第6题:
失语症患者言语训练的方法包括()
第7题:
波士顿诊断性失语症检查包括哪几大项目()
第8题:
感觉性失语
失读
命名性失语
运动性失语
传导性失语
第9题:
布洛卡
威尔尼克
书写性言语
视觉性言语
第10题:
运动失语
感觉性失语
传导性失语
球性失语
命名性失语
第11题:
会话和自发性言语
听觉理解
口语表达
书面语言理解
书写
第12题:
第13题:
第14题:
发音正常,但不能理解他人言语,也不能理解自己所言,其语言障碍的类型属于( )
第15题:
感觉性失语表现为()
第16题:
自发语流利,但内容空洞,复述正常,听理解正常或轻度障碍,命名完全障碍,阅读轻度障碍或正常为()
第17题:
哪一项不属于失语症的言语语言训练()
第18题:
表达性言语是指言语活动的()
第19题:
运动失语
感觉性失语
传导性失语
球性失语
命名性失语
第20题:
听理解正常
可分辨言语性声音
阅读理解正常
书写正常
自发语言正常
第21题:
语音训练
书写训练
听理解训练
代偿手段训练
阅读理解及朗读训练