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数理统计是以（ ）为理论基础，利用观测随机现象所得到的数据来选择、构造数学模型（即研究随机现象）。A.系统论 B.PDCA原理 C.概率论 D.管理论

题目
数理统计是以（ ）为理论基础，利用观测随机现象所得到的数据来选择、构造数学模型（即研究随机现象）。

A.系统论
B.PDCA原理
C.概率论
D.管理论
相似考题

1.随机现象的特点是( )。A．随机现象的结果只有两个B．随机现象的结果至少两个C．随机现象的结果最多两个D．结果事先已知

2.随机现象的特点是________。A．随机现象的结果不少于两个B．随机现象的结果不少于一个C．随机现象的结果不多于两个D．人们事先并不知道随机现象出现的结果

3.随机现象的特点有( )。A．随机现象的结果至少有两个B．随机现象的结果可确定C．随机现象的结果有序出现D．随机现象的出现我们可事先预测E．随机现象中哪一个出现，事先并不知道

4.教育测量数据中,教育现象可分为()A、确定性现象B、随机性现象C、清晰现象D、模糊现象

更多“数理统计是以（ ）为理论基础，利用观测随机现象所得到的数据来选择、构造数学模型（即研究随机现象）。”相关问题

  • 第1题：

    当我们不能对所研究的随机现象进行全面、大量的观察时,就只能随机地抽取其中一部分组成样本进行观察,并根据样本数据来推断所研究现象的全体。这一过程就是数理统计中的统计推断。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    从研究对象上看，数理统计学是研究纯随机现象的，因而是数学的一个分支，而社会经济现象是纯随机现象。()


    参考答案：错误

  • 第3题：

    下列哪些可避免混杂发生

    A．严密的研究设计

    B．随机安排

    C．选择受试者时的排除、匹配

    D．处理数据时的分层、数学模型

    E．尽量缩短研究时间


    正确答案：ABCD

  • 第4题：

    现代育种是以遗传学为基础，利用生物可遗传变异来研究生物品种的形成。选择育种的理论基础是选择学说和（），杂交育种的理论基础是（），诱变育种的理论基础是染色体畸变和（），多倍体育种的理论基础是（）。


    正确答案:纯系学说；基因的分离和重组；基因突变；染色体数目变异

  • 第5题：

    （）是研究大量随机现象统计规律性的数学分支。


    正确答案:概率论

  • 第6题：

    在相同的条件下，其结果却不一定相同的现象，称为（）。

    • A、模糊现象
    • B、随机现象
    • C、确定现象
    • D、非随机现象

    正确答案:B

  • 第7题：

    评价测量数据的质量，即评价随机现象的结果，应以在（）条件下运行的某一测量 系统得到的（）测量结果的统计特性来确定。


    正确答案:稳定；多次

  • 第8题：

    数理统计是研究大量随机现象的统计规律性。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    统计学以（）为理论基础，根据试验或者观察得到的数据来研究随机现象，对研究对象的客观规律性作出种种合理的估计和判断。

    • A、微积分
    • B、线性代数
    • C、概率论
    • D、矩阵理论

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性特征，他应该选择的抽样方法是（）
    A

    分层随机抽样

    B

    定额抽样

    C

    简单随机抽样

    D

    判断抽样


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    统计学以()为理论基础，根据试验或者观察得到的数据来研究随机现象，对研究对象的客观规律性作出种种合理的估计和判断。
    A

    微积分

    B

    线性代数

    C

    概率论

    D

    矩阵理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    统计学中为了研究随机现象而对客观事物进行观察的过程被称为()。
    A

    随机事件

    B

    随机试验

    C

    概率试验

    D

    概率事件


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    事故的发生是一种随机现象。研究随机现象需要借助( )的方法。

    A. 概率论

    B. 微积分

    C. 数理统计

    D. 柱状图


    参考答案：AC

  • 第14题：

    随机现象可以用数字来表示,则称这些数字为( )

    A.自变量

    B.因变量

    C.随机变量

    D.相关变量


    参考答案：C

  • 第15题：

    人们在社会实践活动常常遇到两类截然不同的现象，一类是确定性现象；另一类是随机现象。随机现象并不是杂乱无章的现象，当同类现象大量出现时，从总体上却呈现出一种规律性。于是，一种专门适用于分析随机现象的数学工具——（）诞生了。

    A概率理论与数理统计

    B分形数学与模糊数学

    C希尔伯特空间与集合论

    D群论与数论


    A
    略

  • 第16题：

    利用数理统计的方法，对不确定现象进行试验可找出它的统计规律性，这种试验结果被称为随机事件。随机事件所对应的数量称为随即变量。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性特征，他应该选择的抽样方法是（）

    • A、分层随机抽样
    • B、定额抽样
    • C、简单随机抽样
    • D、判断抽样

    正确答案:D

  • 第18题：

    水文现象的产生和变化，都有某种程度的随机性，因此，都要应用数理统计法进行水文计算和水文预报。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    数理统计是以（）为理论基础，利用观测随机现象所得到的数据来选择、构造数学模型（即研究随机现象）。

    • A、系统论
    • B、PDCA原理
    • C、概率论
    • D、管理论

    正确答案:C

  • 第20题：

    统计学中为了研究随机现象而对客观事物进行观察的过程被称为（）。

    • A、随机事件
    • B、随机试验
    • C、概率试验
    • D、概率事件

    正确答案:B

  • 第21题：

    填空题
    评价测量数据的质量，即评价随机现象的结果，应以在（）条件下运行的某一测量 系统得到的（）测量结果的统计特性来确定。

    正确答案： 稳定,多次
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    随机现象的特点有（　　）。
    A

    随机现象的结果至少有两个

    B

    随机现象的结果可确定

    C

    随机现象的结果有序出现

    D

    随机现象的出现我们可事先预测

    E

    随机现象中哪一个出现，事先并不知道


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    人们在社会实践活动常常遇到两类截然不同的现象，一类是确定性现象；另一类是随机现象。随机现象并不是杂乱无章的现象，当同类现象大量出现时，从总体上却呈现出一种规律性。于是，一种专门适用于分析随机现象的数学工具——（）诞生了。
    A

    概率理论与数理统计

    B

    分形数学与模糊数学

    C

    希尔伯特空间与集合论

    D

    群论与数论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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