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参考答案和解析
研究者本人
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  • 第1题:

    关于质性研究的特征,以下说法错误的是()。

    A、研究者本人就是研究工具

    B、在人工环境下进行

    C、对社会现象进行整体探究

    D、使用归纳法分析资料


    参考答案:B

  • 第2题:

    质性研究是以()作为研究工具。

    A、研究者本人

    B、社会

    C、医务工作者

    D、患者


    答案:A

  • 第3题:

    起源于人类学、社会学、民俗学等学科,建立在经验和直觉的基础上,以研究者本人作为研究工具,在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的教育研究方法是()。

    A.行动研究法
    B.质性研究法
    C.观察法
    D.教育叙事研究法

    答案:B
    解析:
    质性研究法也称为“实地研究法”或“参与观察法”,它是基于经验和直觉的研究方法,以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力,在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构。质性研究实际上并不是一种方法,而是许多不同研究方法的统称。质性研究最早起源于人类学、社会学、民俗学等学科,近年来逐渐应用于教育领域,它的总体特征可以概括为一种归纳的、描述的、现场参与的研究方法。

  • 第4题:

    研究者试图对一名新教师的“教学风格"形成过程进行研究,下列研究方法最合适是( )。


    A.短期的量化研究
    B.短期的质性研究
    C.长期的量化研究
    D.长期的质性研究

    答案:D
    解析:
    知识点:量化研究和质性研究。量化研究依靠的是对事物依靠量化的部分及相关关系进行测量、计算和分析以达到对事物本质的一定把握。质性研究是通过研究者和被研究者之间的互动对事物进行深入、细致、长期的体验,以对事物的质达到一个比较全面的解释性理解。研究某教师的“教学风格",应采用质性研究,并且探究其形成过程,应该是长期的,D项正确。

    A项:与题干不符,排除。

    B项:与题干不符,排除。

    C项:与题干不符,排除。

  • 第5题:

    质性研究中,研究资料的直接来源为()

    • A、自然情境
    • B、实验情境
    • C、研究者
    • D、被研究者

    正确答案:A

  • 第6题:

    在哪些研究方法中研究者本人就是重要的研究工具()。

    • A、实验研究
    • B、观察研究
    • C、行动研究
    • D、质的研究
    • E、人种志研究

    正确答案:C,D,E

  • 第7题:

    实地研究法需要依靠研究者本人对现象本质和行动意义的“深层描述”。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    如研究者想要描述对某些人类经验或经历的理解,则应选用的研究方法是()

    • A、量性研究
    • B、质性研究
    • C、回顾性研究
    • D、前瞻性研究

    正确答案:B

  • 第9题:

    检索工具是研究者进行文献检索的必要工具。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    单选题
    以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是()
    A

    观察法

    B

    实验法

    C

    质的研究

    D

    个案研究


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    在哪些研究方法中研究者本人就是重要的研究工具()。
    A

    实验研究

    B

    观察研究

    C

    行动研究

    D

    质的研究

    E

    人种志研究


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    如研究者想要描述对某些人类经验或经历的理解,则应选用的研究方法是()
    A

    量性研究

    B

    质性研究

    C

    回顾性研究

    D

    前瞻性研究


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    定性研究的分析方式是归纳法,主要寻找概念和主题,它的研究工具是()

    A、量表

    B、统计软件

    C、研究者本人和录音机

    D、问卷


    参考答案C

  • 第14题:

    ( )也称为“实地研究法”或“参与观察法”,它是基于经验和直觉的研究方法,以研究者本人作 为研究工具,凭借研究者自身的洞察力,在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构。


    A.行动研究法 B.质的研究法
    C.个案研究法 D.叙事研究法


    答案:B
    解析:
    题干描述的是质的研究法的定义。

  • 第15题:

    研究者试图对一名新教师的“教学风格’’形成过程进行研究,下列研究方法最合适的是( )。


    A.短期的量化研究

    B.短期的质性研究

    C.长期的量化研究

    D.长期的质性研究

    答案:D
    解析:
    量化研究依靠的是对事物依靠量化的部分以及相关关系进行测量、计算和分析以达到对事物本质的一定的把握。质性研究是通过研究者和被研究者之间的互动对事物进行深入、细致、长期的体验,以对事物的质达到一个比较全面的解释性理解。题干要求研究某教师的“教学风格”.应该采用质性研究.并且要探究形成过程,应该是长期的。所以应采用长期的质性研究方法。

  • 第16题:

    下列关于质性研究方法的表述,哪项是正确的?( )

    A.质性研究与深度访谈区别较大
    B.质性研究强调通过数学模型提高研究质量
    C.质性研究强调构建研究者自己的理论
    D.质性研究一般都要依赖于大量的部门访谈

    答案:C
    解析:
    深度访谈法是质性研究中最重要的方法。深度访谈法尽量以概念模型的方法将理论还原出来。质性研究使用归纳法分析资料和形成理论

  • 第17题:

    质性研究是研究者凭借研究对象的主观资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料、找出人类生活过程中不同层次的共同特性和内涵,用文字描述报告结果。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是()

    • A、观察法
    • B、实验法
    • C、质的研究
    • D、个案研究

    正确答案:C

  • 第19题:

    在定量研究中,为了对现象进行客观公正的研究,强调研究者必须与研究完全分开,以避免偏见;而定性研究则注重从研究者本人内在的观点去了解他们所看到的世界。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    问卷是研究者用来收集资料的工具,因而问卷设计的起点是研究者的需要。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    判断题
    问卷是研究者用来收集资料的工具,因而问卷设计的起点是研究者的需要。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    质性研究中,研究资料的直接来源为()
    A

    自然情境

    B

    实验情境

    C

    研究者

    D

    被研究者


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列关于质性研究特点的描述,正确的选项是()
    A

    质性研究的抽样方法应尽可能为概率抽样

    B

    质性研究的资料收集与资料分析同步进行

    C

    质性研究是截取生活中的某一个片段进行研究

    D

    质性研究者和研究对象间的信任关系有助于资料获取

    E

    质性研究的资料收集和分析带有很强的主观性


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在定量研究和定性研究的对于研究者与研究对象关系的处理上。下列说法错误的是(  )。
    A

    定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适

    B

    定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响

    C

    定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思

    D

    定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人


    正确答案: D
    解析: