下列对社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的关系表述正确的是()
A.中华优秀传统文化是涵养社会主义价值观的重要保障
B.要同我们正在进行的奋斗相结合培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化
C.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉
D.中华优秀传统文化的价值已经褪色
第1题:
材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料,我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓?
爱国主义,改革创新;讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。
第2题:
培育和弘扬社会主义核心价值观,必须做到()。
第3题:
社会主义核心价值观,是对中华优秀传统文化的继承和
第4题:
坚持中华优秀传统文化教育与培育和()相结合。
第5题:
2014年4月1日,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育() ①是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的前提 ②是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的根本途径 ③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信,具有重要作用 ④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者,建设社会主义先进文化
第6题:
中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
第7题:
加强中华优秀传统文化教育的基本原则有()
第8题:
要把培育和弘扬()作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,作为一项根本任务,切实抓紧抓好。
第9题:
践行社会主义核心价值观
革命传统教育
国外优秀文化成果
社会教育
第10题:
加强中华优秀传统文化教育,是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分。
加强中华优秀传统文化教育,是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的重要途径。
加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的重要基础。
加强中华优秀传统文化教育,必须正视面临的一系列困难和挑战。
第11题:
对
错
第12题:
正确处理普适性文明与制度性要求的关系
正确处理民族性文化与全人类共识的关系
充分吸收中华民族优秀传统文化和世界各民族的优秀文明成果
反映中国人民的理想愿望和人类共同的价值追求
第13题:
第14题:
社会主义核心价值观,把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,既体现了社会主义本质要求,继承了(),也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。
第15题:
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。
第16题:
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。据此回答下列问题。 积极培育和践行社会主义核心价值观,有助于() ①与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接 ②凝聚共识,防止人们思想活动的独立性 ③引领思潮,增强社会主义意识形态的吸引力 ④在思想意识多元背景下消除公民价值观的差异
第17题:
国家领导人强调,要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。材料表明()。 ①优秀传统文化的具体内涵需要保持稳定 ②思想道德修养和科学文化修养是统一的 ③中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的精神根基 ④社会主义核心价值观与优秀中华文化一脉相承
第18题:
()是中国特色社会主义的本质体现。
第19题:
国家坚持社会主义先进文化前进方向,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。
第20题:
要以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力,推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,把传承和弘扬中华优秀传统文化同培育和践行社会主义核心价值观统一起来,引导人民树立和坚持正确的()。
第21题:
社会主义核心价值观
中华优秀传统文化
马克思主义
第22题:
理想信念教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育
理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育
社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育
理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和体育健康教育
第23题:
对
错
第24题:
深化
发展
升华
变革