埃利斯认为:事件本身并非是引起情绪反应或行为后果的原因,而人们对事件的不合理信念、才是真正的原因所在。因此要改善人们的不良情绪和行为,就要劝导干预非理性观念的发生与存在,取而代之以 的观念。等到劝导干预产生了效果,就会产生新的感觉。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
理性情绪治疗法从()出发,来改变人的不良情绪,帮助服务对象建立适当情绪反应。
第5题:
ABC理论认为是人们对事件的认知和信念困扰着人们的情绪和行为。()
第6题:
健康教育的理想目标是()。
第7题:
在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是()。
第8题:
人们的观念
人们的认识方式
人们的行为
人们的情绪
第9题:
正性事件
负性事件
感性事件
中性事件
第10题:
诱发事件是产生不良情绪的根源
信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
只有改变了不合理的信念,才能减轻或消除他们目前存在的各种症状
第11题:
在特定的情景下,个体的情绪及行为的结果
驳斥、对抗
信念和对情境的评价与解释
诱发性事件
第12题:
诱发事件是产生不良情绪的根源
信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状
第13题:
在合理情绪疗法中心理咨询师需要帮助求助者达到的三种领悟中不包括、()。
(A)诱发事件是产生不良情绪的原因
(B)信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
(C)求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
(D)只有改变了不合理信念,才能减轻或消除他们目前存在的各种症状
第14题:
第15题:
第16题:
ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的。认为激发事件只是引发情绪和行为后果的间接原因,而引起的直接原因则是个体对激发事件的认知和评价而产生的信念。从前因A到结果C之间,一定会透过一座桥梁B,它指的是()?
第17题:
ABC理论认为,引起人们做出理性或非理性的解释,进而产生积极或消极的情绪反应的事件是()。
第18题:
在理性情绪疗法的ABC理论中()
第19题:
对效果这一教师道德评价依据的认识正确的是()
第20题:
对
错
第21题:
列出引发不良情绪的事件和认识
找到对应不良事件认识的非理性观念
纠正非理性观念
建立合理信念
第22题:
代表看法或信念
代表行为后果
代表诱发事件
信念引起了情绪及行为后果
诱发事件是产生不良情绪的根源
第23题:
对
错
第24题:
认知和情感、行为互为中介
认知和情感、行为互为联系
认知和情感、行为互相影响
认知和情感、行为互相制约
认知和情感、行为组成了一个有机整体