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“大风起兮云飞扬”诗句出自A．《题乌江亭》B．《汉书》C．《大风歌》D．《垓下歌》
题目
“大风起兮云飞扬”诗句出自
A．《题乌江亭》
B．《汉书》
C．《大风歌》
D．《垓下歌》
相似考题
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第1题：
诗句：“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。”出自何人之手？
正确答案:“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。”出自李白之手。 -
第2题：
“大风起兮云飞扬”的下一句是什么？
正确答案: “大风起兮云飞扬”的下一句是“威加海内兮归故乡”。 -
第3题：
“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。”是汉高祖刘邦酒酣时创作的《大风歌》，请问，刘邦创作这首诗的时候，是通过打击什么乐器来传达豪情的？
正确答案:刘邦创作这首诗的时候，是通过打击筑来传达豪情的。 -
第4题：
汉高祖刘邦本是楚国沛县人，受楚国文化影响极深。汉王朝建立后，刘邦踌躇满志，纵情放歌。结合所学“楚辞”知识判断，他吟唱的应是（）
- A、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑
- B、大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方
- C、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中
- D、驾长车，踏破贺兰山阙
正确答案:B -
第5题：
词牌名《诉衷情》是唐代词人温庭筠所创作的，取诗句“众不可户说兮，孰云察之。”众不可户说兮，孰云察余之中情之意创作而成的。请问这句诗出自哪首作品？
正确答案:这句诗出自战国诗人屈原的《离骚》。 -
第6题：
荆轲刺秦，众人送别之时，士皆垂泪涕泣，前为歌曰（）
- A、大风起兮云飞扬，威加海内西归故乡。
- B、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
- C、力拔山兮气盖世，时不利兮騅不逝。
- D、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
正确答案:B -
第7题：
问答题电影《让子弹飞》中有一句台词，“大风起兮云飞扬”出自于哪位历史人物？正确答案： “大风起兮云飞扬”出自于“刘邦”。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。”是汉高祖刘邦酒酣创作的《大风歌》，请问这首诗引用了什么典故？（）A垓下之围
B大漠孤烟
C悲歌击筑
D投笔从戎
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题刘邦《大风歌》中“大风起兮云飞扬”的下一句是“威加海内兮归故乡”。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。”是汉高祖刘邦酒酣时创作的《大风歌》，请问，刘邦创作这首诗的时候，是通过打击什么乐器来传达豪情的？正确答案： 刘邦创作这首诗的时候，是通过打击筑来传达豪情的。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。”是汉高祖刘邦酒酣创作的《大风歌》，请问这首诗引用了什么典故？正确答案： 这首诗引用的典故是“悲歌击筑”解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题汉高祖刘邦本是楚国沛县人，受楚国文化影响极深。汉王朝建立后，刘邦踌躇满志，纵情放歌。结合所学“楚辞”知识判断，他吟唱的应是（）A关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑
B大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方
C人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中
D驾长车，踏破贺兰山阙
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”是谁的诗句？
正确答案: “大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”是刘邦的诗句。 -
第14题：
电影《让子弹飞》中有一句台词，“大风起兮云飞扬”出自于哪位历史人物？
正确答案:“大风起兮云飞扬”出自于“刘邦”。 -
第15题：
“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。”是汉高祖刘邦酒酣创作的《大风歌》，请问这首诗引用了什么典故？（）
- A、垓下之围
- B、大漠孤烟
- C、悲歌击筑
- D、投笔从戎
正确答案:C -
第16题：
刘邦《大风歌》中“大风起兮云飞扬”的下一句是“威加海内兮归故乡”。
正确答案:正确 -
第17题：
“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。”是汉高祖刘邦酒酣创作的《大风歌》，请问这首诗引用了什么典故？
正确答案:这首诗引用的典故是“悲歌击筑” -
第18题：
“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。”一曲《大风歌》传唱了两千年，传颂着古老中国百折不挠的民族精神。弘扬百折不挠的民族精神，有利于实现中华民族的伟大复兴。这说明中华民族精神（）
- A、是中华各族人民共同生活的精神纽带
- B、是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力
- C、彰显于当前发展中国特色社会主义事业之中
- D、凝结了中华民族共同的价值追求
正确答案:B -
第19题：
问答题“大风起兮云飞扬”的下一句是什么？正确答案： “大风起兮云飞扬”的下一句是“威加海内兮归故乡”。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题下面是课文《鸿门宴》的四个导语设计，其中差别最大的一项（）。A这是一场宴会，美酒与佳肴，欢笑与舞蹈，掩饰着凶险与阴谋；这是一场战斗，忠诚与背叛，机智和勇气，演绎出有关生死的惊心动魄；这是一部大片，刀光和剑影，明争与暗斗，上演着改写历史的生死时速；这是一段历史，成功与失败，悲壮与苍凉，诉说着无情与沧桑！这就是中国古代经典历史故事--《鸿门宴》。
B请学生欣赏两首诗：（1）《垓下歌》（项羽）：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！（2）《大风歌》（刘邦）：大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。（解读诗歌并导入新课）
C同学们前不久有没有收看《百家讲坛》栏目中王立群老师讲的《大风歌》？还记不记得其中的片头曲？让我们一起唱一唱这首歌（师生同唱）：望华车，市井夺未央。尘沙起，鸿门巧对王。纳贤良，无畏得天下。三章法，垓下定汉疆。大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。（继而导入课文）
D大江东去浪淘尽，千古风流人物。在诸多风流人物之中，有一位英雄仅有短短两句吟唱，便从此名动天下，而他的这两句吟唱也成为千古绝咱，这就是荆轲的《易水歌》：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！诗中透露出无限的悲凉和对人生的留恋，但荆轲仍然义无反顾，“壮士一去兮不复还”。许多英雄就这样永远地走入历史深处。今天，让我们在前人的记述中再来探寻英雄的足迹，倾听历史的回音。（板书课题）
正确答案： D解析： A项介绍了《鸿门宴》的内容梗概，B项用《鸿门宴》两位重要人物项羽和刘邦的作品进行导入.C项用一首有关《鸿门宴》的歌曲导入，此三项都是从课文的内容出发，用相关的资料导入课堂；而D项则是用荆轲的事迹创设情境，引入教学，故选D。 -
第21题：
问答题“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”是谁的诗句？正确答案： “大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”是刘邦的诗句。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题诗句：“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。”出自何人之手？正确答案： “长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。”出自李白之手。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题请从下面四个导语设计中，选出差别最大的一项（ ）。A这是一场宴会，美酒与佳肴，欢笑与舞蹈，掩饰着凶险与阴谋；这是一场战斗，忠诚与背叛，机智和勇气，演绎出有关生死的惊心动魄；这是一部大片，刀光和剑影，明争与暗斗，上演着改写历史的生死时速；这是一段历史，成功与失败，悲壮与苍凉，诉说着无情与沧桑！这就是经典历史故事《鸿门宴》。
B请学生欣赏两首诗：1．垓下歌（项羽）：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。2．大风歌（刘邦）：大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。（解读诗歌并导入新课）
C同学们前不久收看《百家讲坛》王立群老师讲《大风歌》没有？还记不记得其中的片头曲？让我们一起唱一唱这首歌（师生同唱）：望华车，市井夺未央。尘沙起，鸿门巧对王。纳贤良，无畏得天下。三章法，垓下定汉疆。大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。（继而导入课文）
D大江东去浪淘尽，千古风流人物。在诸多风流人物之中，有一位仅有短短两句吟唱，而这两句却成为千古绝唱，这就是荆轲的《易水歌》：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！诗中透露出无限的悲凉和对人生的留恋，但荆轲仍然义无反顾，“壮士一去兮不复还”。许多英雄就这样永远地走入历史深处。今天，让我们在前人的记述中再来探寻英雄的足迹。倾听历史的回音。（板书课题）
正确答案： D解析：
ABC三项都是从课文内容角度出发的导入，而D项是从课文的题材方面寻找切入点进行导入的。 -
第24题：
填空题“大风飞兮振八裔，中天摧兮力不济”出自李白诗（）。正确答案： 《临终歌》解析： 暂无解析