【单选题】在中世纪,什么是哲学研究的？（)A．物质B．上帝C．灵魂D．世界的本源

第1题：

第2题：

中世纪的最高学问是哲学（）

正确答案:错误

第3题：

在中世纪，作为神学的婢女的学科是（）

• A、修辞学
• B、哲学
• C、法学

正确答案:B

第4题：

中世纪早期，处于显学位置的是（）。

• A、亚里斯多德哲学
• B、柏拉图哲学
• C、奥古斯丁哲学
• D、拉丁哲学

正确答案:B

第5题：

在西欧中世纪早期的学校教育中，（）是全部学科的“王冠”。

• A、科学
• B、神学
• C、哲学
• D、数学

正确答案:B

第6题：

早期希腊哲学是（）；希腊晚期和中世纪时期哲学则具有（）和（）的特征；中世纪哲学采取（）的形式；近近代哲学通过（）与（）的对立开始了其向认识论的历史转向；在当代（）与（）的对立和冲突，俨然已经形成为（）的主流。

正确答案:自然哲学；伦理学；道德学说；宗教哲学；经验论；唯理论；科学主义；人本主义；西方哲学

第7题：

什么是哲学的研究对象和哲学的基本问题。

正确答案:哲学的研究对象：哲学是世界观的理论体系；是关于自然界、人类社会和人类思维及其关系的、发展的最一般规律的学说。
世界观：人们对整个世界的总体看法和根本观点。
人生观：人们对人生的目的、意义和价值的总体看法和根本观点。世界观决定着人生观；人生观又影响着世界观。
方法论：人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系；方法论同世界观是统一的。
哲学：世界观的理论体系，系统化、理论化的世界观；又是方法论。系统化使哲学不同于一般世界观；理论化，使哲学不同于宗教世界观。
具体科学：研究具体领域的具体规律，有着具体的方法。
哲学：研究世界的一般规律，是方法论。
方法论与方法：方法是特殊性的，不同的事物具有不同的规律，因此解决不同的问题需要各不相同的方法；（形而下者谓之器；器，是工具性的，是技术性的，是方法）方法论是普遍性的，是贯穿于各种具体方法和技术之中的共同的灵魂。（形而上者谓之道；道：思辨性，理论性，是方法论）
哲学的基本问题：思维和存在的关系问题。包含两个方面的问题：其一，思维与存在何者为第一性、何者为第二性？即思维和存在谁决定谁的问题；其二，思维与存在有无同一性？即思维能否认识或正确认识存在的问题。
（1）思维和存在的关系问题，也就是意识与物质、主观精神世界与客观现实世界的关系问题。这一问题又分为两个方面：第一方面，思维与存在何者为第一性，何者为第二性？即思维和存在谁先谁后、谁决定谁的问题。第二方面，思维与存在有无同一性？即思维能否认识或正确认识存在的问题。
（2）为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？——思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，是因为对这一问题的回答，是解决其他一切哲学问题的前提和基础，任何哲学家都无法回避；是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准；同时也是认识世界和改造世界中必须回答的现实问题。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

什么是哲学基本问题，研究哲学基本问题有何意义？

正确答案: 哲学基本问题有两大方面；第一方面是关于世界的本原问题，即本体论问题，它是区分唯物主义和唯心主义的一个标准，哲学史归根结底是两大派别：唯心主义和唯物主义。凡是承认物质是世界唯一本原的，属于唯物主义，凡是承认精神是世界唯一本原的，属于唯心主义辩证唯物主义也很重视精神的作用，但它是在重视物质条件的基础上重视精神的作用。
哲学基本问题意义在于：
1.使我们把握区分唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论的标准。是从哲学基本问题去把握。
2.哲学基本问题的前提是我们了解整个哲学和哲学史的一把钥匙，哲学史是解决哲学基本问题的历史，把复习的问题简单化，是科学的需要，从根本出发、从哲学基本问题去了解人类的哲学思想的哲学史。

第14题：

中世纪的经验哲学与教会哲学是一致的

正确答案:错误

第15题：

下列对中世纪西欧大学的专业和学位的叙述不正确的是（）

• A、中世纪的西欧，学生不管学什么专业，不管将来上什么大学，都必须学好七艺。
• B、在中世纪，博士和硕士之间存在高低之分。
• C、法学为硕士。
• D、神学和哲学为博士。

正确答案:B

第16题：

中世纪哲学的特征，就其主流来说，主要是（）。

• A、经院哲学
• B、自然哲学
• C、分析哲学
• D、科学哲学

正确答案:A

第17题：

以下学科在中世纪研究幸福的是（）

• A、神学
• B、发展学
• C、道德学
• D、哲学

正确答案:C

第18题：

什么是经院哲学？简述中世纪经院哲学的主要特征。

正确答案: 所谓经院哲学，是指在教会学院里讲授的基督教神学，它是在教父学的基础上发展起来的更系统、更完善的神学体系。
它的主要特征：
第一、本质特征：它是一种宗教哲学，基本任务是论证基督教教义因此，被称为“神学的婢女”；
第二、基本内容：盲目崇拜权威，蔑视经验知识，它是一种极端的神学教条主义；
第三、论证方法：基本方法是大搞形式主义和烦琐论证，故又称“烦琐哲学”；
第四、主要研究的问题：重点研究一般和个别的关系问题，出现了唯名论和唯实论的斗争。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：