itgle.com

5、新知识较旧知识是进步的进步的标准是（）。A．新知识取代旧知识。B．新知识能解释旧知识能解释的现象。C．新知识能解释旧知识解释不了的现象。D．新知识能预见到旧知识预见不到的现象，并且这种预见通过实践能被证实。

题目

5、新知识较旧知识是进步的进步的标准是（）。

A．新知识取代旧知识。

B．新知识能解释旧知识能解释的现象。

C．新知识能解释旧知识解释不了的现象。

D．新知识能预见到旧知识预见不到的现象，并且这种预见通过实践能被证实。

相似考题

1.生产力标准是衡量社会进步的惟一标准。 （ ）

2.生产力标准是衡量社会进步的唯一标准。 （ ）

3.关于技术进步对行业的影响，下列各项表述不正确的是（）A:技术进步往往催生一个新的行业B:技术进步往往迫使日的行业连入衰退期C:技术进步必须迫使日行业最终走向消亡D:技术进步往往使得新兴行业能够很快超过并替代旧行业

4.不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的()，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。A.新观念、新知识、新经验B.新思想、新知识、新成果C.新思想、新知识、新经验

更多“5、新知识较旧知识是进步的进步的标准是（）。”相关问题

  • 第1题：

    教师要树立（）理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

    • A、终身学习
    • B、自我提高
    • C、进步
    • D、阅读

    正确答案:A

  • 第2题：

    教育目的能否实现，最根本的评价标准是（）

    • A、社会的进步
    • B、学校的发展
    • C、学生的发展
    • D、科技的进步

    正确答案:D

  • 第3题：

    评判道德进步的标准是什么？


    正确答案: 所谓评判道德进步的标准，是指评判某种类型的道德是否是进步的标准，而不是指评判具体的道德品质或行为是否进步的标准。关于道德进步的标准德几种主要观点：
    （1）主体性标准说，
    （2）价值标准说，
    （3）主客体标准说。
    科学的道德进步的标准，只能是生产力标准。其核心问题简言之就是劳动者的素质问题，包括科学、文化、技术、思想、道德、心理诸方面。从这个意义上，也可以说，人的全面发展和自我完善是道德进步的尺度。

  • 第4题：

    为何说开放、进取，才有可能创新（）

    • A、接受外界的新知识、新观念
    • B、外部的竞争促进、推动了企业创新
    • C、不改革不创新最终没有出路
    • D、创新有助于企业进步

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    积极进取是指不懈不怠，追求发展，（）

    • A、更新知识
    • B、更新观念
    • C、争取进步
    • D、丰富知识

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师要想学而不厌，诲人不倦，有知识是不够的，还要不断地追求新知识，否则就不能进步，不能创新。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    积极进取是指不懈不息，追求发展。（）

    • A、更新知识
    • B、更新观念
    • C、争取进步
    • D、丰富知识

    正确答案:C

  • 第8题：

    笛卡尔认为旧的逻辑学的局限性是（）？

    • A、旧逻辑是建立在神正论上的逻辑
    • B、旧逻辑的逻辑起点并不可靠
    • C、旧逻辑无法认识人自身主体性
    • D、旧逻辑无法获得新知识

    正确答案:D

  • 第9题：

    不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的（），是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。

    • A、新观念、新知识、新经验
    • B、新思想、新知识、新成果
    • C、新思想、新知识、新经验

    正确答案:C

  • 第10题：

    问答题
    理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？

    正确答案： 理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教师要想学而不厌，诲人不倦，有知识是不够的，还要不断地追求新知识，否则就不能进步，不能创新。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育目的能否实现，最根本的评价标准是（）
    A

    社会的进步

    B

    学校的发展

    C

    学生的发展

    D

    科技的进步


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？


    正确答案:理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。

  • 第14题：

    如果只考虑劳动与资本两个生产要素，技术进步可以分成以下哪几种类型（）

    • A、知识密集型技术进步
    • B、希克斯技术进步
    • C、资本密集型技术进步
    • D、劳动密集型技术进步

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    较件科技进步


    正确答案: 又叫间接的农业科技进步，主要表现为管理技术、决策技术、经营技术等技术水平的提高及其应用于生产过程。

  • 第16题：

    关于明清之际中国古代思想界发展状况的认识，下列说法正确的是（）

    • A、进步思想没有跳出传统旧儒学的藩篱
    • B、宋明理学占统治地位
    • C、进步思想在同反动思想的斗争中占据了上风
    • D、进步思想极大推动了当时的社会变革

    正确答案:B

  • 第17题：

    积极进取是指（）、追求发展、争取进步。

    • A、更新知识
    • B、不懈不怠
    • C、更新技术
    • D、更新观念

    正确答案:B

  • 第18题：

    积极进取是指（），追求发展，争取进步。

    • A、更新知识
    • B、更新技术
    • C、不懈不怠
    • D、丰富品种

    正确答案:C

  • 第19题：

    评价人生价值的根本标准是（）

    • A、掌握知识的多寡
    • B、拥有金钱的多少
    • C、官位的高低和权力的大小
    • D、是否促进社会发展和历史进步

    正确答案:D

  • 第20题：

    关于社会进步的含义，错误的表述是：（）。

    • A、社会进步的具体道路是直线的上升的
    • B、社会进步是指社会形态由低级向高级的发展，即旧的较低级的社会形态被新的较高级的社会形态所代替
    • C、社会进步的具体道路是曲折的，但基本趋势是前进的、上升的
    • D、社会进步也指一个社会形态内部的演变发展

    正确答案:A

  • 第21题：

    鸟类较爬行类的进步性特征有哪些？


    正确答案: 1.具高而恒定的体温（37.0～44.6℃），大大提高了新陈代谢水平，减少了对环境温度条件的依赖性，扩大了在地球上的分布范围。
    2.具迅速飞翔能力，借主动迁徙来适应多变的环境条件。
    3.具有比较完善的循环系统和呼吸系统。
    4.具发达的神经和感觉器官及复杂的行为，能更好地协调体内外环境的统一。
    5.具有筑巢、孵卵、育雏等比较完善的繁殖方式和行为，保证了后代具较高的成活率。

  • 第22题：

    单选题
    笛卡尔认为旧的逻辑学的局限性是（）？
    A

    旧逻辑是建立在神正论上的逻辑

    B

    旧逻辑的逻辑起点并不可靠

    C

    旧逻辑无法认识人自身主体性

    D

    旧逻辑无法获得新知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师要树立（）理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
    A

    终身学习

    B

    自我提高

    C

    进步

    D

    阅读


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    评价人生价值的根本标准是（）
    A

    掌握知识的多寡

    B

    拥有金钱的多少

    C

    官位的高低和权力的大小

    D

    是否促进社会发展和历史进步


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容