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下列各句采用的修辞手法依次是（ ）(1)小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(2)小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。(3)是谁创造了人类的文明?是劳动人民。(4)谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。A．比喻拟人设问夸张B．拟人比喻设问夸张C．拟人对偶反问比喻D．对偶拟人反问比喻
题目
下列各句采用的修辞手法依次是（ ）
(1)小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
(2)小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。
(3)是谁创造了人类的文明?是劳动人民。
(4)谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。
A．比喻拟人设问夸张
B．拟人比喻设问夸张
C．拟人对偶反问比喻
D．对偶拟人反问比喻
相似考题
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第1题：
按要求写句子，意思不变。
1、树叶飘落下来。（打比方）
2、这是一件漂亮的衣服。（感叹句）
3、小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）
正确答案：1,、像一只只小蝴蝶在空中迎风飞舞。
2、这真是一件漂亮的衣服啊！
3、小鸟在枝头唱着优美的歌曲。 -
第2题：
下列各句所采用的修辞手法依次是( )
(1)不违农时，谷不可胜食也；数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时人山林，材木不可胜用也。
(2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。
(3)映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
(4)昨宵今日，清减了小腰围。
A.排比、比喻、对偶、夸张
B.对偶、比喻、排比、拟人
C.顶真、拟人、对偶、夸张一
D.夸张、拟人、排比、比喻
正确答案：A
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第3题：
下列各句采用的修辞手法依次是（）。
(1)然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。
(2)天边偶尔漂浮着淡淡的白云，像片片银色的羽毛。
(3)春天的脚步悄悄地逼近了。
(4)日本纱厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂。A.借代 比喻 拟人 夸张
B.拟人 比喻 借代 夸张
C.比喻 夸张 借代 拟人
D.借代 夸张 比喻 拟人答案：A解析：(1)用“圆规”来借代“杨二嫂”。(2)句把白云比作羽毛，为比喻。(3)把春天拟人化了。(4) 用夸张的说法说明日本纱厂对中国人民的残害。因此本题答案为A。 -
第4题：
下列各句采用的修辞手法依次是（ ）。 （1）然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。 （2）天边偶尔漂浮着淡淡的白云，像片片银色的羽毛。 （3）春天的脚步悄悄地逼近了。 （4）日本纱厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂。 A．借代比喻拟人夸张 B．拟人比喻借代夸张 C．比喻夸张借代拟人 D．借代夸张比喻拟人
正确答案：A
（1）用“圆规”来借代“杨二嫂”。（2）句把白云比作羽毛，为比喻。（3）把春天拟人化了。（4）用夸张的说法说明日本纱厂对中国人民的残害。因此本题答案为A。
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第5题：
下列各句采用的修辞手法依次是（)。
①白杨总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇
②桂花开了，十里飘香
③这一场十分及时的大雪，是麦子的“棉被”
A.借代 比喻 夸张 B.拟人 夸张 暗喻
C.拟人 比喻 象征 D.借代 夸张 通感答案：B解析：①句“坚强”、“不软弱”、“不动摇”都是人的特征，将白杨树当作人来写，使用了拟人的修辞手法。②句“十里飘香”使用了夸张的手法。③句本体是“大雪”，比喻同是“是”，喻体是“棉被”。