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  • 第1题:

    一个湖泊经历漫长的演替可以变成森林,其演替过程大体是()

    A.湖泊—湿地—沼泽—草原—森林

    B.湖泊—沼泽—湿地—草原—森林

    C.湖泊—湿地—草原—森林

    D.湖泊—沼泽—草原—森林


    C

  • 第2题:

    【简答题】水生演替系列和旱生演替系列的阶段分别包括哪些?


    水生:自由飘浮植物阶段:有机质的聚集靠浮游有机体的死亡残体,以及湖岸雨水冲刷所带来的矿质微粒,导致湖底增高 沉水植物阶段:5-7米水深,首先出现轮藻属植物,由于它的生长,湖底有机质积累较快而多,由于湖底嫌气条件轮藻的残体分解不完全,湖底进一步抬高;水深2-4米左右,有金鱼藻、狸藻等出现,繁殖强,垫高湖底 浮叶根生植物阶段:水深1米左右,睡莲等植物飘浮水面,导致水下的沉水植物得不到光照而被排挤,飘浮植物的茎部的阻碍,更多泥沙沉积下来,同时植物残体量更大,湖底抬高,有利于下一阶段植物入侵 直立植物阶段:水变浅,芦苇、香蒲等个体更大,突出水面,枝叶茂密,根常纠缠绞结,拦截泥沙能力更强,残体也更多,水更浅,使湖底迅速升高 湿生草本植物阶段:水变成季节性积水,根茎发达的湿生的沼泽植物开始生长。如莎草科、禾本科等一些湿生种类。排水能力更强和垫高能力更强 木本植物阶段:耐水湿的灌木、乔木出现。 旱生: 地衣植物阶段:壳状地衣分泌有机酸腐蚀岩石表面,加上岩石风化作用,壳状地衣的一些残体,逐渐形成一些极少量的土壤;叶状地衣:可含蓄较多的水分,积聚更多的残体,使土壤增加的更快些;叶状地衣把岩石表面遮盖部分,生长枝状地衣,生长能力强,全部代替叶状地衣 苔藓植物阶段:在干旱时进入休眠,待到温和多雨时,大量生长。能积累的土壤更多些,为以后生长的植物创造条件 草本植物阶段:蕨类、一年生、二年生植物,低小耐旱种,取代苔藓植物,土壤增加,小气候形成,多年生草本出现。使土壤增厚,遮荫,减少蒸发,土壤中真菌、细菌和小动物增多 灌木群落阶段:喜光的阳性灌木出现,与高草混生形成“高草灌木群落”,以后灌木大量增加,形成优势灌木群落 乔木群落阶段:阳性乔木树种生长,逐渐形成森林,林下形成荫蔽环境使耐荫树种定居,随着耐荫种的增加,阳性树种在林内不能更新而逐渐从群落消失。林下生长耐荫的灌木和草本植物复合的森林群落形成

  • 第3题:

    【简答题】简述从湖泊演替到森林的几个主要的阶段


    大森林的意象具有复杂的内涵,包含着矛盾的思想和情感意向。它既有喧嚣的波浪,但又覆盖着沉默的止水;富有弹性的枝条和饱含养分的叶脉喻示着生命,但又会枯败;既哺育着希望,又掩盖着死亡……相互对立的意蕴品质和导向使诗中所表达的心理和情感内容也呈激烈冲突的状态,从而体现出诗人对历史的沉痛反思和对未来的忧虑与警醒。

  • 第4题:

    水生演替是从积水环境开始发生,一次经历裸地阶段—自由漂浮植物阶段——沉水植物阶段——浮水植物阶段——()植物阶段——湿生草本植物阶段——森林群落阶段。


    B

  • 第5题:

    4、森林砍伐形成的裸地,在没有干扰的情况下的演替过程是 ()

    A.原生演替

    B.次生演替

    C.水生演替

    D.旱生演替


    次生演替