根据员工所从事的工作的性质,员工可能掌握的技能可以从哪()个维度来考察
A、技能宽度
B、技能深度
C、技能垂度
D、技能维度
1.()要求一员工在从事工作时,需要运用其上游、下游或者同级职位上所要求的多种一般性技能。A、水平技能B、垂直技能C、深度技能D、广度技能
2.在技能分析的基础上,薪酬管理人员需要建立相应的技能模块。技能模块是由特定()、()和()范围内的技能构成的组合。A、深度B、宽度C、垂度D、维度
3.以下哪种说法表述的是阶梯模型()。A. 指员工在掌握入门技能后,就可以根据自己的实际情况选择技能等级,参加相应的培训和技能鉴定B. 指作为所有技能等级的基础课程或者核心课程的技能等级,允许员工自由选择技能等级,保证这类技能的普及,进而有利于组织目标的实现C. 指技能等级的薪酬水平像楼梯一样,随着技能等级所包含技能的难度、复杂性的提高而提高,而且是指员工在沿着技能等级阶梯上升时,不许出现跳级现象D. 指能允许员工跳级,能体现员工的能力水平,有利于激发员工学习技能的积极性的技能
4.()是指员工掌握的与某项具体工作相关的技能种类。员工掌握多种技能,就可以在多个职位上进行轮换,同时可以帮助其他员工完成工作。那些能够掌握多种技能的员工通常被称为通才。A、技能宽度B、技能深度C、技能垂度D、技能维度
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
技能宽度越小,说明技能越复杂,员工掌握起来也越困难。
A对
B错
第4题:
第5题: