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举例说明如何应用疲劳原则?
题目
举例说明如何应用疲劳原则?
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第1题：
举例说明如何在幼儿园一日生活中实施"动静交替"的原则。（15分）答案：解析：《幼儿园工作规程》指出:幼儿园一日活动的组织应动静交替，注意幼儿的实践活动，保证幼儿愉快地、有益地自由活动。
首先，动静交替原则表现在一日活动的安排中。在组织活动的过程中，要注意幼儿活动步调的节奏，避免单调和疲劳。
如：有的幼儿园日程的安排多而零碎，幼儿常跟着教师匆匆忙忙的去做每件事，而没有机会仔细去品味各种经验，这种长期匆忙所带来的压力会对幼儿的身心发展造成一定的不良影响。为避免这种情况，在大的环节转换后，应该容许有一些机会来满足幼儿的个别需要。如较安静、不爱社交的幼儿在集体活动后，需要有个能独处、静息的空间；对于活泼好动的幼儿，当集体活动静坐的时间已超过其耐心的极限时，就需要让他有机会动一动。
其次，动静交替原则也表现在某一个教育活动中。如为了使一些费时较多、操作性较强的教育活动利进行，我们采取切段的方式，即教师可根据教学内容切段，让幼儿休息片刻以调适情绪。这样既能顺利完成教学内容，又能使幼儿及时展现自己的学习成果并感受学习快乐。特别是在操作类活动中，以切段方式体现动静交替的安排，还有利于照顾个别差异，速度慢者可利用段与段间的小憩完成任务，既能消除幼儿间的明显差异，也能使每个幼儿都体验到成功的快乐。 -
第2题：
举例说明设计中应用人体尺寸的原则。
（1）极限设计原则（最大最小原则）：主要内容包括设计的最大尺寸参考人体人体的低百分位；设计的最小尺寸参考人体的高百分位。 （2）可调原则：设计有限采用可调式结构，一般可调节范围应从第5百分位到第95百分位。 （3）平均尺寸原则：设计中采用平均尺寸计算。 -
第3题：
试举例说明如何应用食品的栅栏技术。
利用食品内部和外部的可以抑制微生物生长的因素，如温度、水分活度、pH和防腐剂等，用多个障碍因子来抵抗腐败变质，使保藏处理更加温和，避免用单个和强烈的条件。 举例：色拉米香肠，主要原料和辅料是猪瘦肉、背膘、食盐、奶粉、糖、香辛料和亚硝酸盐，产品的Aw约为0.94，但由于多个栅栏因子相互作用的结果，使安全性得到保障，在色拉米成熟早起，主要的栅栏是亚硝酸盐，随着成熟期间亚硝酸盐的浓度逐渐下降。 -
第4题：
结合自己的教学工作，举例说明如何应用导课艺术？
导课艺术是教学艺术的重要组成部分，它直接影响课堂教学的效果。导课具有针对性、启发性、新颖性和简洁性的特点。导课一方面有利于学生集中注意力和激发学生的兴趣，另一方面有助于启迪学生的思维和明确学习目的。导课方法有直接导课、故事导课、创设情境导课、悬念导课、新旧知识联系导课、解释题目导课、演练导课和设疑导课等8种。如解释题目导课：历史课中在讲解第一次世界大战时，采用的就是解释题目导课的方法：第一次世界大战是帝国主义军事侵略集团为争夺世界霸权，重新瓜分世界而进行的一场非正义战争。这场战争历时四年多，把30个国家，15亿人口卷入战争，给世界造成了巨大的损失，产生了严重的后果。这是一场人类历史上前所未有的规模巨大的战争，因此，称为第一次世界大战。这样的导入，简要解题，使学生了解每一次世界大战的状况，为以后的学习作了充分的心理准备。
略 -
第5题：
2、如何理解旅游资源创新开发的“特色化原则”？请举例说明。
是指为发挥、提高和改善旅游资源对游客的吸引力而从事的开拓、建设活动。开发的目的是使旅游资源对游客具有吸引力，以实现将旅游资源的潜在资源优势转化为现实的经济功能。