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认知品质不包括()A、注意力B、洞察力C、记忆力D、控制力

题目
认知品质不包括()

A、注意力

B、洞察力

C、记忆力

D、控制力

相似考题

1.认知者自身对社会知觉的影响主要表现在（ ）。A．认知者的经验B．认知者的性格C．认知者的品质D．认知者的需要

2.个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认 知对象的其他品质，这是（ ）。(A)特质印象 （B)印象形成 (C)光环效应 （D)近因效应

3.教师的职业心理特征主要有（ ） A.认知、人格和行为 B.认知、气质和行为 C.认知、情绪和行为 D.认知、人格和道德品质

4.客户满意的影响因素中,客户对产品的实际认知不包括()A、产品的品质和功效B、客户对产品的态度和情感C、客户对产品的期望D、产品的图纸

参考答案和解析
参考答案：D
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  • 第1题：

    对品牌的联想性／区隔性进行评估，其指标不包括（　　）。

    A.企业联想
    B.品质认知
    C.价值认知
    D.品牌个性

    答案：B
    解析：
    用顾客调查的品牌资产评价法，其结果体现品牌的内在价值。市场／顾客影响力评估法中，最著名的是大卫·艾克提出的“品牌资产评估十要”指标系统，如表8-1所示。 表8-1 “品牌资产评估十要”指标系统

  • 第2题：

    心理健康教育课程内容的结构不包括（）

    A认知经验要素

    B意志品质要素

    C生活经验要素

    D心理素质要素


    D
    略

  • 第3题：

    2、心理健康的评定指标不包括（）

    A．心理/精神症状和行为表现

    B．认知功能

    C．智力和个性

    D．道德品质


    适应生活变化

  • 第4题：

    教师的道德认知是道德品质的起点和基础


    答案：对
    解析：

  • 第5题：

    品牌品质认知策略提升不包括 （）

    A．保证高品质，设计认知信号

    B．经常实施降价促销

    C．价格暗示 ，完善服务系统

    D．产品说明书


    经常实施降价促销

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