A.补充局部排风量
B.卫生要求
C.新风占总风量的百分数不低于10%
D.CO2浓度
E.保持空调房间的“正压”要求
第1题:
第2题:
第3题:
确定德育目的的依据有哪些?
德育目的具有强烈的主观性,德育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想。同时德育目的的主观性又以客观性为存在的前提,恰当的德育目的的制定又必须考虑到社会发展的现实和要求,依据受教育者身心发展的规律。因此确定德育目的的基本依据可以概括为两方面:A.主观依据 B.客观依据
A.主观依据具体来说表现在:①不同世界观或形而上理念的影响;②思想家们或制定教育目的者的人性假设的影响;③教育主体有关理想人格观念的影响
B.客观依据具体来说表现在:①社会生产力和科学技术发展水平的制约;
②一定社会经济和政治制度的制约;
③确定德育目的必须考虑历史发展的进程,社会人格的培养和个性发展(社会发展和个人发展)之间,是一种历史的辩证的关系;
④受文化传统的影响;
⑤受受教育者的身心发展的客观规律的影响。
略
第4题:
第5题: