A. N
B. Y
C. Z
D. H
1.在课堂上,如果学生完全正确地回答了教师提出的问题,教师便没有必要再对学生的回答作出评价了。此题为判断题(对,错)。
2.A.病理性赘述 B.持续言语 C.刻板言语 D.模仿言语 E.思维散漫病人在回答问题时,要对前一个问题的答案重复多次才能转入后一个问题
3.在课堂上,如果学生完全正确地回答了教师提出的问题,教师便没有必要对学生的回答做出评价了。( )
4.在课堂上,如果学生完全正确地回答了教师提出的问题,教师便没有必要对学生的回答作出评价了。 ( )此题为判断题(对,错)。
第1题:
瑟利模型把事故的发生分为危险出现和危险释放两个阶段。
第2题:
1、瑟利模型将事故的发生过程分为()阶段
A.危险出现
B.危险释放
C.风险识别
D.危险控制
第3题:
瑟利模型将事故的发生过程分为危险出现和危险释放两个阶段。
第4题:
安德森等人对瑟利模型的修正主要是增加了人与危险之间的相互关系、反馈和调整控制。
第5题:
瑟利模型将事故的发生过程分为哪两个阶段()
B.危险识别
C.危险释放