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失语症评定的注意事项不包括A、向患者及家属讲清评定目的和要求，以取得理解与配合B、测试时使患者尽量放松C、评定时患者如连续答错，不能将分测验拆散分解，应继续下去，以免影响整套测验的准确性D、当患者不能作答时，检查者可作示范E、评定尽量在1.5小时内完成

题目

失语症评定的注意事项不包括

A、向患者及家属讲清评定目的和要求，以取得理解与配合

B、测试时使患者尽量放松

C、评定时患者如连续答错，不能将分测验拆散分解，应继续下去，以免影响整套测验的准确性

D、当患者不能作答时，检查者可作示范

E、评定尽量在1.5小时内完成

相似考题

1.协调功能评定注意事项错误的是A、意识障碍患者可进行评定B、被测肢体肌力不足4级无评定意义C、评定前应说明目的和方法以取得患者配合D、应注意睁眼和闭眼条件下障碍的差别E、注意双侧对比

2.失语症评定注意事项正确的是A、测验时使患者保持紧张状态B、尽可能借助录音或复读设备C、评定尽量在2.5h内完成D、患者不能作答时检查者不可提示E、如患者连续答错则测试停止

3.失语症评定的注意事项不包括A、向患者及家属讲清评定目的和要求，以取得理解与配合B、测试时使患者尽量放松C、评定时患者如连续答错，不能将分测验拆散分解，应继续下去，以免影响整套测的准确性D、评定尽量在1.5小时内完成E、当患者不能作答时，检查者可作示范

4.协调功能评定注意事项正确的是A、评定时患者必须意识清晰B、被测肢体肌力不足5级无评定意义C、评定前不必说明目的和方法以取得患者配合D、无须区分睁眼和闭眼条件下障碍E、只对患侧进行评定

更多“失语症评定的注意事项不包括A、向患者及家属讲清评定目的和要求，以取得理解与配合B、测试时使患者 ”相关问题

  • 第1题：

    失语症评定的注意事项除外( )。

    A、向患者及家属讲清评定目的和要求，以取得理解与配合

    B、测试时使患者尽量放松

    C、评定时患者如连续答错，不能将分测验拆散分解，应继续下去，以免影响整套测的准确性

    D、当患者不能作答时，检查者可作示范

    E、评定尽量在1.5小时内完成


    参考答案：C

  • 第2题：

    协调功能评定注意事项正确的是

    A.评定时患者必须意识清晰
    B.被测肢体肌力不足5级无评定意义
    C.评定前不必说明目的和方法以取得患者配合
    D.无须区分睁眼和闭眼条件下障碍
    E.只对患侧进行评定

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    【单选题】失语症评定的注意事项不包括

    A．向患者及家属讲清评定目的和要求,以取得理解与配合

    B．测试时使患者尽量放松

    C．评定时患者如连续答错,不能将分测验拆散分解,应继续下去,以免影响整套测的准确性

    D．当患者不能作答时,检查者可作示范

    E．评定尽量在1.5小时内完成


    评定时患者如连续答错，不能将分测验拆散分解，应继续下去，以免影响整套测试的准确性

  • 第4题：

    失语症评定的注意事项除外(　　)。

    A.向患者及家属讲清评定目的和要求，以取得理解与配合
    B.测试时使患者尽量放松
    C.评定时患者如连续答错，不能将分测验拆散分解，应继续下去，以免影响整套测的准确性
    D.当患者不能作答时，检查者可作示范
    E.评定尽量在1.5小时内完成

    答案：C
    解析：
    评定时患者如连续答错，应将分测验拆散分解，先易后难，设法提高患者参与的兴趣。

  • 第5题：

    协调功能评定注意事项错误的是

    A.意识障碍患者可进行评定
    B.被测肢体肌力不足4级无评定意义
    C.评定前应说明目的和方法以取得患者配合
    D.应注意睁眼和闭眼条件下障碍的差别
    E.注意双侧对比

    答案：A
    解析：

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