A.德
B.沟通技巧
C.才
D.身体状况
E.识
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
护理人才的基本要素中,最基本品质是()
第5题:
认为领导者都具有某些与生俱来的特质,具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是()
第6题:
下列不属于奥尔波特个人特质论的是()
第7题:
传统的领导特质论认为,领导特质是天生的,领导者具有某些固有的特质,这些特质是与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质()。
第8题:
内驱力
领导欲
亲和力
诚实正直
第9题:
理论人才、实践人才、临床护理专家
高级执业护士、临床护理专家、护理理论家
管理人才、教育人才、临床护理专家
基础护理人才、护理理论专家、高级执业护士
临床护理专家、护理理论专家
第10题:
能力素质
心理素质
思想道德品质
身体素质
智力水平
第11题:
身体特质
动机特质
智力特质
学识特质
第12题:
人格因素
首要特质
根源特质
表面特质
中央特质
第13题:
第14题:
第15题:
文化特质是组成文化的基本要素。
第16题:
护理人才应具备的各项基本要素中最重要的()
第17题:
在护理人才应具备的各项基本要素中,最重要的是()
第18题:
传统的领导特质论认为,领导特质是天生的,领导者具有某些固有的特质,这些特质是人与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者,而传统的领导特质理论又称为()。
第19题:
第20题:
见识才能
学问知识
道德修养
体质素质
第21题:
对
错
第22题:
首要特质
中心特质
次要特质
普通特质
第23题:
枢纽特质
核心特质
次要特质
表面特质