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更多“在学习组织中,建立共同愿景是对每一个组织成员的( )A.利益融合B.权力融合C.责任融合D.激励融合 ”相关问题
  • 第1题:

    ()是确保两化融合管理体系得以建立、实施、保持和改进的执行者,在整个两化融合体系中起承上启下的作用,是推进组织两化融合的中坚力量和整个推进链条中的关键环节。

    A.管理者代表

    B.信息化部门

    C.信息化专员

    D.最高管理者


    参考答案:A

  • 第2题:

    两化融合过程管理的目标为?( )

    A.确保两户融合过程持续受控

    B.提升两化融合的效率和效果

    C.组织信息化的发展

    D.建立现代的产业结构


    答案:AB

  • 第3题:

    管理者代表应是( )

    A.组织决策层中的一员

    B.提出两化融合相关的决策建议

    C.制定两化融合方针

    D.建立健全职责与协调机制


    答案:AB

  • 第4题:

    下列对两化融合管理原则中战略一致性原则表述不正确的是( )。

    A.将两化融合提升到战略高度

    B.将两化融合作为企业最高战略目标

    C.两化融合要与组织战略保持一致

    D.两化融合是组织战略有效执行和落地的重要途径


    答案:B

  • 第5题:

    融合肾的共同声像图表现是

    A.双侧肾同侧连接融合,有各自的集合系统

    B.双侧肾在对侧连接融合,有共同的集合系统

    C.双侧肾在同侧或对侧连接融合,具有各自的集合系统

    D.双侧肾在同侧或对侧连接融合,有共同的集合系统

    E.双侧肾同侧连接融合,有共同的集合系统


    正确答案:C

  • 第6题:

    数据融合根据融合操作级别可分为以下类型()。

    A.有损失融合

    B.数据级融合

    C.特征级融合

    D.决策级融合


    参考答案:B, C, D

  • 第7题:

    乡村振兴战略的发展方向:两个融合指的是( )。


    A.城乡融合、三产融合

    B.乡镇融合、三产融合

    C.城乡融合、农业融合

    D.乡镇融合、农业融合

    答案:A
    解析:
    国家先后出台《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》、《乡村振兴战略规划 (2018—2022年) 》和《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》等政策,不断促进城乡融合和三产融合的发展。

  • 第8题:

    不断提醒人们“融合整体能够得到大于各部分加总的效率”的是( )。

    A.自我超越
    B.建立共同愿景
    C.团队学习
    D.系统思考

    答案:D
    解析:
    五项修炼(1)第一:自我超越---学习组织的精神基础(2)第二:改善心智模式共同愿景(3)第三:建立共同愿景---共同愿景提供焦点和能量(4)第四:团队学习----是最基本也是最重要的修炼方式(5)第五:系统思考----强化其他每一项修炼,“融合整体大于各项累加”

  • 第9题:

    作为未来网络技术的发展趋势,三网融合在概念上从不同角度和层次上分析,可以涉及技术融合、业务融合、行业融合、( )及网络融合。

    A.信息融合
    B.资源融合
    C.基站融合
    D.终端融合

    答案:D
    解析:
    三网融合是指电信网、广播电视网、互联网在向宽带通信网、数字电视网、下一代互联网演进的过程中,三大网络通过技术改造,技术功能趋于一致,业务范围趋于相同,网络互联互通、资源共享,能为用户提供语音、数据和广播电视等多种服务。三网融合,在概念上从不同角度和层次上分析,可以涉及技术融合、业务融合、行业融合、终端融合及网络融合。

  • 第10题:

    社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进( ).

    A.军休干部与社会融合
    B.军队保障与地方保障融合
    C.军休干部间的关系融合
    D.军休社区与驻地社区融合

    答案:D
    解析:
    本题考的是军休社会工作的介入策略,微观层面促进军休干部和社区老人个体的融合。

  • 第11题:

    语言融合的情况包括():

    • A、自然融合和共同融合
    • B、自愿融合和被迫融合
    • C、被迫融合和共同融合
    • D、自愿融合和自然融合

    正确答案:B

  • 第12题:

    单选题
    学习型组织的5个组成部分分别为()
    A

    系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习

    B

    系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习

    C

    独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习

    D

    独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    两化融合方针是组织推进两化融合以获取可持续竞争优势的宗旨,应( )

    A.适应组织的战略

    B.包括对持续改进两化融合管理体系有效性的承诺

    C.评审持续适宜性的方面

    D.在组织内得到全面沟通和理解,获得领导认同


    答案:ABC

  • 第14题:

    在协调和沟通方面,组织应该确保( )

    A.建立专门的通讯渠道

    B.消除各个部门存在的信息孤岛情况

    C.在组织的内部和外部建立适当的沟通机制,对两化融合管理体系的有效性进行沟通

    D.建立适当的协调机制,对两化融合管理体系的建立、实施、保持、和改进进行协调


    答案:BD

  • 第15题:

    所谓“媒介融合”,并非体现在单一层次上,而是呈现为立体化状态。一般认为,期基本形态涉及()。

    A.媒介内容融合

    B.传播渠道融合

    C.组织机构融合

    D.传媒产业链融合


    参考答案:ABCD

  • 第16题:

    ()是组织性学习五项修炼的核心。

    A.个人超越

    B.系统思考

    C.团队学习

    D.建立共同愿景


    正确答案:A

  • 第17题:

    数据融合是实现物联网的重要技术之一。对物联网数据融合的研究,除了数据融合的基本内容之外,还需解决什么问题?()

    A.融合点的选择

    B.融合时机

    C.融合算法

    D.融合的内容


    参考答案:A, B, C

  • 第18题:

    三融合包括().

    A.网络融合

    B.业务融合

    C.应用融合

    D.设备融合


    参考答案:A, B, C

  • 第19题:

    为学习型组织成员的学习提供焦点与能量的是()。

    A.自我超越
    B.系统思考
    C.团队学习
    D.共同愿景

    答案:D
    解析:
    共同愿景为组织成员的学习提供了焦点与能量。在缺少共同愿景的情形下.组织内部充其量只会产生“适应型的学习”,只有当人们致力于实现他们深深关切的事情时,才会产生“创造型的学习”。学习型组织的持续扩张能力是由共同愿景所激发出来的。

  • 第20题:

    语言融合的情况包括()

    A.自然融合和共同融合
    B.自愿融合和被迫融合
    C.被迫融合和共同融合
    D.自愿融合和自然融合

    答案:B
    解析:

  • 第21题:

    超声诊断融合肾共同的声像图表现是

    A.两肾实质在同侧融合,有各自的集合系统
    B.两肾实质在对侧融合,有共同的集合系统
    C.两肾实质在同侧或对侧融合,有各自的集合系统
    D.两肾实质在同侧或对侧融合,有共同的集合系统
    E.两肾实质在同侧融合,有共同的集合系统

    答案:C
    解析:
    超声诊断融合肾共同的声像图表现是:两肾实质在同侧或对侧融合;有各自独立的集合系统,有两条输尿管且开口正常;无第三个肾脏存在。

  • 第22题:

    学习型组织的5个组成部分分别为()

    • A、系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习
    • B、系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习
    • C、独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习
    • D、独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习

    正确答案:A

  • 第23题:

    单选题
    语言融合的情况包括():
    A

    自然融合和共同融合

    B

    自愿融合和被迫融合

    C

    被迫融合和共同融合

    D

    自愿融合和自然融合


    正确答案: C
    解析: 暂无解析