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反馈控制发生在活动或任务完成之后，其目的在于( )。A．检讨过去B．防止组织所使用的资源在质量上发生偏差、发现潜在的问题C．修正组织下一步的目标D．亡羊补牢E．对工作中产生的偏差或问题进行预测

题目

反馈控制发生在活动或任务完成之后，其目的在于( )。

A．检讨过去

B．防止组织所使用的资源在质量上发生偏差、发现潜在的问题

C．修正组织下一步的目标

D．亡羊补牢

E．对工作中产生的偏差或问题进行预测

相似考题

1.使组织实际活动与计划活动相一致，保证完成组织在计划中提出的任务和目标，体现的控制特征是A、信息的准确性B、反馈的及时性C、明确的目的性D、标准合理性E、适用性

2.资源计划编制的目的在于：A、 确定执行项目活动所需的物理资源B、 近似的计算完成项目活动所需的资源成本C、 确定可能获取的资源D、 评估组织有关项目使用资源的政策

3.是确定为完成项目的各项活动需要使用的资源种类(人、材料、设备、施工机械)及每种资源的数量。A．编制组织计划B．编制资源计划C．范围定义D．活动控制

4.会计监督是在各项经济活动完成之后所进行的事后监督，通过事后监督达到控制经济活动的目的。A．正确B．错误

参考答案和解析
正确答案：ACD
更多“反馈控制发生在活动或任务完成之后,其目的在于()。A.检讨过去B.防止组织所使用的资源在质量上发生 ”相关问题

  • 第1题：

    用系统过去的情况来指导现在和将来，所利用的信息是受控制系统的输出信息，控制的目的是防止已经发生或即将出现的偏差继续发展或今后再度发生。这属于()控制

    A、分散

    B、前馈

    C、集中

    D、反馈


    参考答案：D

  • 第2题：

    在经营业务活动完成之后，通过对已发生的工作结果的测定和考核，发现偏差和纠正偏差。这属于饭店控制职能中的()

    A. 预先控制

    B. 现场控制

    C. 反馈控制

    D. 宏观控制


    正确答案：C

  • 第3题：

    教学管理是指对影响教学效果的诸多因素组织、规划、（）和控制的过程，其目的在于处理好教学活动中的各种关系，以提高教学质量。

    A设计

    B协调

    C评价

    D反馈


    B
    略

  • 第4题：

    控制作用发生在行动之后的是()

    A.前馈控制

    B.全面控制

    C.反馈控制

    D.同期控制


    参考答案：C

  • 第5题：

    使组织实际活动与计划活动相一致，保证完成组织在计划中提出的任务和目标，体现的控制特征是

    A.信息的准确性
    B.反馈的及时性
    C.明确的目的性
    D.标准合理性
    E.适用性

    答案：C
    解析：
    明确的目的性：控制系统都是针对具体任务，并按实际情况由控制者与受控对象共同设计出来的。因此，控制系统均有明确的目的性。控制的目的是使组织实际活动与计划活动相一致，保证完成组织在计划中提出的任务和目标。【该题针对“控制工作概述”知识点进行考核】

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