第1题:
自我实现需要,是指促使自己的潜在能力得以实现的愿望,即希望成为自己所期望的人。()
第2题:
第3题:
职业人要善于挖掘自己的潜力,当别人贬低自己能力的时候,要努力让自己成为一个人物。
第4题:
自我实现的需要是努力挖掘自己的潜力,使自己越来越成为所期望的人物。
第5题:
()力求完成与自己能力相称的工作,最充分地发挥自己的潜在能力,成为所期望的人物,实现自己理想。
第6题:
()是自我实现人的工作根本动机。
第7题:
期望成为自己所要成就的人的需求属于()
第8题:
所谓()指的是,人都有一种想充分运用自己的各种能力,发挥自己自身潜力的欲望,每个人都需要挥自己的潜力,表现自己的才能,只有人的才能充分表现出来,人才会感到最大的满足。
第9题:
帮助他人
社会人
自我实现
复杂人
第10题:
自我实现的需要
尊重的需要
求知的需要
审美的需要
第11题:
生理的需要
安全的需要
自我实现的需要
客观的需要
第12题:
自我实现的需要
尊重的需要
求知的需要
审美的需要
第13题:
第14题:
“使自己的潜能得到发挥,希望自己成为所期望的人物,希望能够完成与自己的能力相称的一切事情”,这种基本需求是()
第15题:
教师使学生感到自己有才干,有潜力,并且取得一定成功是满足了学生的()。
第16题:
自我实现的需要是指人们希望完成与自己能力相称的工作,使自己的潜力能够充分地发挥出来,成为自己期望的人物。
第17题:
()假设认为人都期望发挥自己的潜力,表现自己的才能,只要人的潜能充分发挥出来,就会产生最大的满足感。
第18题:
“自我实现人”是美国管理学家、心里家梅奥提出的。所谓自我实现指的是,“人都需要发挥自己的潜力,表现自己的才能,只有人的潜力充分发挥出来,人的才能才能充分表现出来,人才会感到最大的满足。
第19题:
()是促使其潜在能力得到实现的愿望,即希望成为自己所期望的人,完成与自己的能力相称的一切事情,是高层次的一种需求。
第20题:
学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
对
错