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个人理财业务最早在美国兴起,并且首先在美国发展成熟,其发展大致经历了以下几个阶段,包括(  )。A.个人理财业务萌芽时期 B.个人理财业务形成和发展时期 C.个人理财业务成熟时期 D.个人理财业务衰退时期 E.个人理财业务萧条时期

题目
个人理财业务最早在美国兴起,并且首先在美国发展成熟,其发展大致经历了以下几个阶段,包括(  )。

A.个人理财业务萌芽时期
B.个人理财业务形成和发展时期
C.个人理财业务成熟时期
D.个人理财业务衰退时期
E.个人理财业务萧条时期

相似考题
参考答案和解析
答案:A,B,C
解析:
个人理财在国外的发展,经历了3个阶段,包括:个人理财业务萌芽时期、个人理财业务形成与发展时期、个人理财业务成熟时期。
更多“个人理财业务最早在美国兴起,并且首先在美国发展成熟,其发展大致经历了以下几个阶段,包括(  )。”相关问题
  • 第1题:

    个人理财业务最早在中国兴起,但首先在美国发展成熟。 ( )

    A.正确

    B.错误


    正确答案:B
    解析:个人理财业务最早在美国兴起,并且首先在美国发展成熟。

  • 第2题:

    个人理财业务最早在( )兴起。

    A.德国

    B.英国

    C.日本

    D.美国


    正确答案:D

  • 第3题:

    个人理财业务最早在英国兴起,并首先在美国发展成熟。( )



    答案:错
    解析:
    个人理财业务最早在美国兴起,并首先在美国发展成熟。

  • 第4题:

    简答ERP的发展大致经历了哪几个阶段?


    正确答案: ERP系统形成发展大致经过了5个阶段:
    (1)20世纪40年代的库存控制订货点法;
    (2)20世纪60年代的时段MRP;
    (3)20世纪70年代的闭环MRP;
    (4)20世纪80年代的MRPⅡ;
    (5)20世纪90年代的ERP。

  • 第5题:

    指挥自动化系统发展到今天,大致经历了哪几个发展阶段?


    正确答案: (1)萌芽阶段;(2)发展阶段;(3)日益完善阶段。

  • 第6题:

    美国电子政务的发展经历了几个阶段,各个阶段的特点是什么?


    正确答案: 美国电子政务经历了从初级、中级、高级以致目前逐渐成熟完善的不同发展阶段。每个阶段都有各自的特点,如初级阶段的政府部门内部的办公自动化,中级阶段的政府上网,主要提供一般的网上信息发布、简单的事务处理;在高级阶段,进一步发展门户网站、网上办公;在成熟完善阶段,主要任务是重组政府业务、建立具有适应能力政务处理系统、实现政府与企业、公众的交互式业务交流与服务的数字政府。

  • 第7题:

    典型论的发展大致经历了几个阶段?


    正确答案:典型基本上市西方文论创立的一个概念。大致经历了三个阶段。17世纪以前,西方的典型性管基本上是类型说,强调典型的普遍性和类型性。18世纪以后开始了由重视共性到重视个性的转变,马克思主义典型观趋于成熟,把人类的典型理论发展到了一个新的阶段。

  • 第8题:

    信息系统发展过程大致经历了哪几个阶段?


    正确答案:电子数据处理阶段:单项数据处理和综合数据处理;管理信息系统:系统融入了管理学的理论和方法;决策支持系统:面向组织中的高层决策人员,以解决半结构化问题为主专家系统:人工智能与信息系统相结合;办公自动化系统:目的是充分地利用设备资源和信息资源,提高办公工作效率和质量。

  • 第9题:

    国外理财业务发展经历了以下哪几个阶段?()

    • A、理财业务萌芽时期
    • B、理财业务形成时期
    • C、理财业务发展时期
    • D、理财业务成熟时期

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    多选题
    国外理财业务发展经历了以下哪几个阶段?()
    A

    理财业务萌芽时期

    B

    理财业务形成时期

    C

    理财业务发展时期

    D

    理财业务成熟时期


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    个人理财最早在英国兴起,但后来是在美国发展成熟的。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    城镇化的发展大致经历了以下几个阶段()。
    A

    城市带萌发时期(1870年以前)

    B

    城市极化发展阶段(1870—1920年)

    C

    城市带的雏彩阶段(1920—1950年)

    D

    城市带趋于成熟阶段(1950年至今)


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    个人理财最早在英国兴起,但后来是在美国发展成熟。 ( )


    正确答案:×
    个人理财最早在美国兴起和发展成熟

  • 第14题:

    个人理财业务最先在(  )   兴起并发展成熟。

    A.美国
    B.英国
    C.法国
    D.日本

    答案:A
    解析:
    个人理财业务最早是在美国兴起,并首先在美国发展成熟。

  • 第15题:

    美国学者伯顿认为教师发展经历了3个阶段()。

    A求生存阶段

    B调整阶段

    C专家生涯阶段

    D成熟阶段


    A,B,D

  • 第16题:

    一般认为,美国教学设计的发展主要经历了哪几个阶段?()

    • A、深入发展阶段
    • B、理论形成阶段
    • C、构想阶段
    • D、系统发展阶段
    • E、学科建立阶段

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题:

    个人理财业务最先在()兴起并发展成熟。

    • A、美国
    • B、英国
    • C、法国
    • D、日本

    正确答案:A

  • 第18题:

    学前儿童语言的发展大致经历了哪几个阶段?


    正确答案:简单音节阶段连续音节阶段学话萌芽阶段
    单词句阶段双词句阶段
    初步掌握口语阶段目标口语初步发展阶段

  • 第19题:

    美国学者伯顿认为教师发展经历了哪3个阶段()

    • A、求生存阶段
    • B、调整阶段
    • C、专家生涯阶段
    • D、成熟阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    我国商业银行理财业务发展经历了以下哪几个阶段?()

    • A、萌芽起步期
    • B、拓展与规范阶段
    • C、创新与加速发展阶段
    • D、行业转型期

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    我国企业债券的发展大致经历了以下几个阶段()。

    • A、萌芽期
    • B、发展期
    • C、停滞期
    • D、再度发展期

    正确答案:A,B,D

  • 第22题:

    多选题
    我国商业银行理财业务发展经历了以下哪几个阶段?()
    A

    萌芽起步期

    B

    拓展与规范阶段

    C

    创新与加速发展阶段

    D

    行业转型期


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    语言测试发展大致经历了几个阶段?每个发展阶段有什么不同的特点?

    正确答案:
    语言测试的历史可以追溯到19世纪末、20世纪初,大体经历了四个主要的发展阶段,每个发展阶段的特点包括:
    (1)传统时期或前科学时期(自20世纪初~50年代初)
    这一时期,语言测试基本上不是在语言学理论的指导下开发的,测试方法主要是作文、口试、翻译等,测试结果主要靠考试实施者的直觉来评判,缺乏科学性。
    (2)心理测量——结构主义时期或科学时期(20世纪50年代末、60年代初~70年代)
    这一时期的语言测验以结构主义语言学为理论基础,同时,心理学的行为主义理论以及心理测量学的原则和方法对语言测试起到了重要的指导作用。这一时期,语言测试已经成为一个相对独立的学科并日趋走向成熟,一个标志性的转折点就是Robert Lad0于1961年出版了著名的《语言测试——外语测验的开发与使用》,这本书是第一部全面论述语言测验的原理、原则和方法的专著,可以说Robert Lad0是现代语言测试的创始人。这一时期的主要测试方法是所谓分立式测试。从测量学的角度看,这一时期特别重视测验的信度。
    (3)心理语言学和社会语言学时期或后现代时期(20世纪70年代~80年代初)
    这一时期,语言测试的语言学理论基础从结构主义语言学转向了社会语言学,测验更多地关注如何从功能性、社会性和语言应用的角度考查被试,测试方法从分立式转向了综合式,新的测验形式如完形填空(Cloze Test)等应运而生。这一时期,语言测验的效度问题得到了足够的重视,语言测试专家对语言测验究竟测到了什么东西这样的问题进行了深入的探索,提出了一些假说,最著名的就是John Ouer提出的“一元能力”假说(unitary competence hypothesis),Ouer认为语言能力是一个单一的能力并用因素分析的方法验证自己这一假说,产生了广泛的影响。
    (4)交际法语言测试时期(20世纪80年代初至今)
    70年代末到80年代美国语言教学界开展了一场“水平运动”(Proficiency Movement),很多语言教学界人士认为,语言教学以及语言测验要以语言水平为中心,而语言水平表现为交际的能力。这场运动的一个直接成果就是1982年美国外语教学委员会(American Council on Teaching of Foreign Languages,简称ACTFL)制定的一个水平大纲(ACTFL Guidelines)。同一时期,欧洲相继出现了建立在语言交际理论基础上的《功能意念大纲》和《交际大纲》。这些文件对语言测验的开发有很强的指导作用。这一时期,人们更多地把注意力集中在探讨语言交际能力方面,在语言测试研究领域,到1990年,Bachman在Canale和Swain模型的基础上提出的语言交际能力模型,成了语言测试发展史上一个新的转折点。
    解析: 暂无解析