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家长们对孩子的成功感到自豪。The parents_____ _____ _____ the success of their children，

题目

家长们对孩子的成功感到自豪。

The parents_____ _____ _____ the success of their children，

相似考题

1.运用讨论式教学时应该避免的是（ ）。A.让孩子们想到什么就说什么B.提供孩子们良好的自由的氛围C.设法让孩子们感到不紧张D.发现孩子们说的不正确时当场立即制止

2.孩子们渴望得到家长的关心和尊重。(翻译)

3.学生将成功归因于自己的能力和努力等内部因素时，会感到自豪，从而会增强学习的自信心。此题为判断题(对，错)。

4.父母不应该对孩子太严格．Parents should________ ________ ________ ________ ________ children．

参考答案和解析
正确答案：
33. took pride in
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  • 第1题：

    社会工作者小刘通过对某社区观察发现，周一至周五期间，家长们需要上班，孩子们却早早放学，家长不放心孩子独自在家，也没有太多时间看管和辅导孩子做作业。社区“课后四点班”开放后，家长纷纷前来排队为自己孩子报名，反映了居民的( )。
    ?

    A.规范性需要

    B.感觉性需要

    C.表达性需要

    D.比较性需要

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有上大学才有未来，在与孩子沟通的过程中，家长们发现孩子不仅不听他们的劝告，还讨厌他们的管束，打算一起离家出走到外地创业，家长们很着急。向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子，小林可采用（）的方法协助父母与孩子进行沟通。

    A.社会爱护
    B.为家长孩子举办创业技能讲座
    C.资源整合
    D.为家长与孩子开办亲子平行小组

    答案：D
    解析：
    为调和青少年家庭的亲子关系，亲子并行小组是社会工作者经常运用的服务方法，

  • 第3题：

    【单选题】在视频里，孩子的前后表现其实差别不大，但有时她为自己的成功感到自豪，有时为自己的失败感到羞愧，说明一个人对自己的能力评估（）

    A．总是很客观

    B．有时依赖于他人的反馈

    C．总是很主观

    D．没有任何依据


    陪衬对象性别不相同;辨认前辨认人见到了辨认对象;辨认没有个别进行;辨认经过和结果没有制作辨认笔录

  • 第4题：

    (2017年)几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有上大学才有未来，在与孩子沟通的过程中，家长们发现孩子不仅不听他们的劝告，还讨厌他们的管束，打算一起离家出走到外地创业，家长们很着急。向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子，小林可采用（）的方法协助父母与孩子进行沟通。

    A.社会爱护
    B.为家长孩子举办创业技能讲座
    C.资源整合
    D.为家长与孩子开办亲子平行小组

    答案：D
    解析：
    为调和青少年家庭的亲子关系，亲子并行小组是社会工作者经常运用的服务方法，

  • 第5题：

    9、从家长第一次与幼儿园接触，到孩子逐渐安置好的这段时间，教师可以在以下哪些方面打好家庭成功参与合作的基础？（）

    A．使孩子尽可能感到自在，并愉快地在幼儿园生活

    B．欢迎家长参与，且帮助家长感到自在

    C．帮助家长了解学校的目标及实际运作

    D．创造机会，从家长那里了解孩子以及家庭隐私


    幼儿家庭教育

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