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假如你是林涛，是初一新生，你想买块手表但不知道手表用英语如何说，你也不会拼写，并且也不知道颜色如何描述，你向好朋友Tom请教，试用英语为他们编写一则对话，不少于3组对话。提示词：watch手表
题目
假如你是林涛，是初一新生，你想买块手表但不知道手表用英语如何说，你也不会拼写，并且也不知道颜色如何描述，你向好朋友Tom请教，试用英语为他们编写一则对话，不少于3组对话。
提示词：watch手表
相似考题
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第1题：
医生诊治病人时，怡当的沟通语言是A.医学上的东西跟你说多了你也不知道
B. 回去请按要求服药，否则达不到治疗效果
C.多久能治好，我也不知道
D.你为什么不听医生的话，下次再这样就不要来找我了答案：B解析： -
第2题：
我想买车子，有住房公积金但不知道怎么用，我想知道是可以贷款买车吗？
正确答案: 不可以。购买、建造、翻建、大修自住住房才可以在惠州申请公积金贷款。 -
第3题：
假如你是学前儿童的家长，你将会如何运用这些家庭教育的方法？你认为最需要遵循的教育方法是哪个？说出你的理由。
正确答案:家庭教育方法的正确选择，关键在于各种方法适用条件的正确把握，明晰各种已出现问题的解决主体。表扬和批评是父母们教育孩子经常使用的手段，目的是使孩子了解自己行为背后的后果和所得到的评价，是做对了还是做错了。及时表扬与批评，就是在孩子心理上起到一种肯定与否定的及时“强化”的作用。表扬是一种正“强化”，而批评却是一种负“强化”。孩子在受到表扬时，会产生一种愉快的心理体验，这种愉快的心理体验来自与孩子本身的成功感，也来自与父母情绪的感染。父母在表扬孩子时，一般都是态度热情、表情亲切、声调柔和，孩子自然会感到高兴，这种体验可以加深对做好事本身意义的认识，并且愿意以后继续这样做；孩子在受批评的时候，会产生一种痛苦的心理体验，父母批评孩子时一般态度较严肃、声调较严厉，孩子会出现暂时的心理紧张，这种痛苦的心理体验，会使孩子加深对错误的认识，避免以后重犯。孩子是在许多对与错的尝试中前进的，及时的表扬与批评，不但可以使孩子加深对是与非、对与错的认识，还可以使孩子不断地发扬优点、巩固成绩，不断地在改正错误中吸取教训。但是，现实生豢恍父母表扬或批评孩子往往过了头，做不到实事求是、恰如其分。表扬过了头，会使孩子流与沾沾自喜，助长骄傲自满情绪，听不得反面意见；批评过了头，会使孩子产生悲观情绪，或产生逆反、抗拒心理，达不到教育的目的。父母们不妨尝试一下“一分钟教育法”，相信你们定能收到意想不到的效果。 -
第4题：
有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？
正确答案:我会告诉他我不太清楚。如果有条件我会和学生一起找答案，顺便教他们学习的方法，如若无法立刻解决，我会查找答案后告诉他们，或者告诉他们到哪里去找，也许有些学生回去查找，并很自豪的告诉其他同学，以后遇到问题他们就会争先恐后的去解决，一举两得。 -
第5题：
当你不知道如何回答客户的问题时，你要让他们知道你（）；或向你的经理主管求助。
正确答案:不知道答案 -
第6题：
假如你是刚来的新人，你知道一种办公软件比现在单位用的先进，你会怎么办？
正确答案:（1）作为单位新人，对单位情况还不了解、不清楚，不能贸然提意见。应该先进行仔细的观察与了解，也许这个并不先进的软件，完全能够满足单位的工作需要。
（2）如果现有软件不仅落后，而且不能满足单位的工作需要，对工作的顺利开展造成了影响，我会和相应负责人进行适当的沟通，将我的看法反映给领导。 -
第7题：
单选题这件事你是怎么知道的？A别人说我的
B听别人说的
C我也知道的
D别人听我说的
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题有三朵红头花和两朵蓝头花。将五朵花中的三朵花分别戴在A、B、C三个女孩的头上。这三个女孩中，每个人都只能看见其他两个女孩子头上所戴的头花，但看不见自己头上的花朵，并且也不知道剩余的两朵头花的颜色。 问A：“你戴的是什么颜色的头花？” A说：“不知道。” 问B：“你戴的是什么颜色的头花？” B想过一会之后，也说：“不知道。” 最后问C，C回答说：“我知道我戴的头花是什么颜色了。” 当然，C是在听了A、B的回答之后而作出推断的。试问：C戴的是什么颜色的头花？正确答案： A看到一红一蓝，回答不知道；
B通过A的回答，猜测A看到2红或一红一蓝。如果B看到C戴蓝色的头花，代表A看到一红一蓝，B就能推断出自己戴红色的头花；如果B看到C戴红头花，B就不能推断自己戴什么色彩的头花，也就是说B回答不知道，代表B看到C戴红色的头花，所以C就知道自己戴红头花。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题女：唉，我也不知道是怎么回事，这篇文章怎么也背不下来。男：你不要灰心，背诵也要掌握一定的记忆方法，谁也不会过目不忘啊！问：男的说的话是什么目的？A同情
B嘲笑
C鼓励
D帮助
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？正确答案： 首先要表扬学生的大胆提问，其次要勇于承认自己也并不知道问题的答案，“等课后我们一起来讨论一下这个问题好嘛”。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题女：你看这台电脑速度很快，比咱家那台好多了。干脆咱们换台新电脑吧。男：你呀，就是喜欢赶时髦，咱家那台也不差，再说了，你在家用的时间也不多。问：男的是什么意思？A不想买新电脑
B很想买新电脑
C想以后再买
D认为女的说的有道理
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题女：现在几点了？男：我的手表忘在宿舍里了。女：那谁带手表了呢？男：你问问张老师吧！问：谁可能知道时间？A男的
B谁也不知道
C张老师
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办？答案：解析：遇到这样的突发情况,我要保持冷静,新老师遇到解答不出的问题是件很正常的事情,但在课堂上首要的事情是不能让教学活动中断,否则一方面会影响学生的学习,另一方面也会影响教师的权威。所以如果我遇到这样的情形,我会从以下几个方面考虑： 首先,我会赞赏该学生,表扬他能够勇敢地提出这么好的一个问题。
其次,我会告诉该学生,为了不影响其他同学听课,等下课时到老师的办公室来单独解决这个问题。
再次,课下我会马上查阅相关资料或请教其他老师来解决该问题,并及时给学生答疑解惑。
最后,我会深刻地反省自己,既然在知识方面存在空白区域就一定要及时地补上,并且在今后的教学工作中要不断地吸收新知识,真正做到“自己先有一桶水”。 -
第14题：
你的好朋友给你一种样子像糖果的东西，说特别好玩，让你尝尝。你的选择应该是（）
- A、相信朋友不会害你，直接吞下
- B、不想吃，但是碍于朋友之间的面子，勉强吃了
- C、拒绝或者收下但是不会吃。因为对于任何要摄入体内的东西在没有确定是否安全的情况下绝不能服用。即使是朋友可能也不知道或者没有意识到他给你的东西是有害的
正确答案:C -
第15题：
一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？
正确答案:首先要表扬学生的大胆提问，其次要勇于承认自己也并不知道问题的答案，“等课后我们一起来讨论一下这个问题好嘛”。 -
第16题：
有一天，你上课的时候。学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题。你将如何处理？
正确答案: 作为一名老师，课堂上遇到学生们提问是非常正常的事情，我们必须要正确的给学生予以解答。如果遇到题干中说的这种情况，现场肯定十分尴尬，我要冷静且妥善地处理好有关问题，维护好教师的形象，维持自己学生中威信。具体我会采取如下方法来处理：
首先，对于这名学生积极主动、独立思考的行为我会表示肯定，表扬他主动思考的精神，并鼓励全班同学向这位同学学习，多思考多提问，在不断的提问与解决中将知识消化掉，从而达到提高自己的目的。
其次，我会顺势将这道题说给全班学生，让大家进行思考，集思广益，也能给自己留出时间整理思路，解决问题。如果有学生提出自己的建议，我也会综合各位同学的意见将问题进行解答；如果该问题无法在短时间之内进行解答，且与当前所讲内容相关度不大，我也会把问题留给学生做课后思考，并告知学生我们这堂课的主题内容不在此，使学生能回归课堂主题。
最后，在课程结束后，将学生所提问的问题进行深入的分析，运用网络进行查询或者向有经验的老师进行请教，解决好这个问题，并将解题思路及参考答案在下一节课或是晚自习的时候向学生进详细说明。
在此次事情妥善解决好之后，我也会积极思考，在我们未来的课堂上，遇到学生提问是很正常的现象，面对问题，我们必须给学生较为客观全面的答案，才能更好的为学生答疑解惑，帮助其建立更加完善的知识体系。要做到这一点，就需要我们在平时的备课过程中要有一个更加充分的准备，完善我们的知识体系，这样才能够更好应对学生们的提问，维护好教师形象，并树立教师威信，更好促成工作开展。 -
第17题：
如果你在单位做了很多事情，但是你的领导不知道，同事也不认可。你该怎么办？
正确答案: 在工作中，遇到这样的情况，我会不断调整自己的心态，让自己以平常心对待，一如既往地认真工作，通过工作取得大家的认可。具体来说我会这样做：
第一，认真反思。虽自认为做了不少工作，但同事不认可，可能是由于自己业务不熟悉，工作方式和方法不正确，也可能是自己不了解单位的办事流程和业务范围等，这都会使得自己虽然做了不少工作，但却效率不高或者不适合单位发展的需要。因此，我会不断地进行反思并逐步做出改变。
第二，加强交流。我会加强和领导、同事之间的沟通交流，多请示，多倾听。就领导而言，我会在以后的工作中多请示多汇报，在努力工作的同时，使自己的工作符合领导的要求，符合单位发展的需要；就同事而言，我会努力加强和同事之间的互动交流，多向有经验的同事学习，多倾听其建议，并努力做出改变。
第三，自我学习。我会在今后的工作中，不断努力，不断学习，认真查找自身的不足以及和同事之间的差距，并努力做出改变。我相信，经过我的努力，领导和同事一定能看到我的进步，从而认可我的工作方式。
总之，我会在以后的工作中，向领导多请示、多汇报；与同事多交流、多沟通，并不断反省和学习，争取能为单位做出自己应有的贡献。 -
第18题：
甲将手表借给乙使用，乙以市场价卖给丙，丙不知道手表非乙所有，甲发现后要求丙返还原物，该手表属于（）
- A、甲
- B、乙
- C、丙
- D、乙丙共有
正确答案:C -
第19题：
问答题有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？正确答案： 我会告诉他我不太清楚。如果有条件我会和学生一起找答案，顺便教他们学习的方法，如若无法立刻解决，我会查找答案后告诉他们，或者告诉他们到哪里去找，也许有些学生回去查找，并很自豪的告诉其他同学，以后遇到问题他们就会争先恐后的去解决，一举两得。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题男：你今天去商场买什么了？女：啊！我开始想买大衣，可是颜色太深了，所以我只买了一条裤子。问：今天女的买什么了？A大衣
B裤子
C什么也没买
D不知道
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题我想买车子，有住房公积金但不知道怎么用，我想知道是可以贷款买车吗？正确答案： 不可以。购买、建造、翻建、大修自住住房才可以在惠州申请公积金贷款。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题丈夫陪妻子买手表，妻子挑中了一块小巧秀气的高级进口手表，价值一万多块钱。丈夫紧张地说：“这表针太细，你的眼睛又不好……”妻子打断了丈夫的话，说：“只要别人的眼睛好就行了！”A妻子看上一款国产手表
B妻子怕别人看到她的表
C妻子觉得自己眼睛很好
D丈夫觉得那块表太贵了
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题男：你的这块手表真漂亮，是刚买的吗？女：昨天是我生日，这是我儿子从国外寄回来送给我的生日礼物。问：关于女的，可以知道什么？A刚从国外回来
B儿子昨天生日
C儿子不在国内
D刚买了一块手表
正确答案： B解析： 暂无解析