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赏析第③段中画线句子。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题目
赏析第③段中画线句子。(4分)
答：________________________________________________________________________
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相似考题
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第1题：
简要分析选文第④段画线句子的表达效果。(3分)
正确答案：运用了拟人的修辞方法，描写了昙花含苞待放的情态，将昙花人格化，更加生动形象。
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第2题：
从句式的角度赏析第②段中的画线句。(3分)
正确答案：
这句话整散结合；先用整句突出九疑山的山峰兼有嵩、华、衡、岱的特点，强调其峻峭与宏伟，节奏鲜明；再用散句描摹这样的山峰很多，句式参差，富于变化。 -
第3题：
选文第③段画线句子运用了哪些说明方法？其作用是什么？(4分)
正确答案：
列数字、作比较。(2分)准确、突出(1分)地说明了将运动饮料和酒精饮料混合喝更容易喝醉。(1分) -
第4题：
谈谈你对第③段中画线句子“书都跑进我的身体里，化进我的身体里了”的理解。（3分）
正确答案：
答：这句话的意思是童话已进入“我”的精神世界，“我”和童话已融为一体，表现出“我”对童话的痴迷。 -
第5题：
如果去掉第②段画线句子中 “意外的”、“潮潮的”两个词好不好？为什么？（2分）
正确答案：
不好。（1分）因为这两个词起修饰作用，更生动形象地表现出母亲因“我”偶尔回家而产生的惊讶、激动和喜悦之情。如果去掉，就没有这一表达效果。（1分） -
第6题：
选文对伐木工人挖走树根的描写耐人寻味，请赏析第⑩段中的划线句。（2分）
答:__________________
正确答案：
此句运用比喻手法生动形象地写出了“刽子手”恣肆杀戮的丑态，那映在“路面上”、“窗帘上”的巨大阴影似乎也象征着灾难的魔影，含蓄地表达了作者对人类无知行为的愤恨之情。(赏析表述可以不同，只要言之成理，简明通顺即可视情况给分) -
第7题：
请赏析第③段中的画线句。（4分）
正确答案：
该句采用比喻，将墙角那整棵玉米比作“如同穿了火红的裙子”，从色彩、外形等方面将凌霄缠绕在玉米上开花的情状生动形象地描写出来，让人如见其景。“嘤嘤嗡嗡”模拟了蜜蜂在花间飞舞时发出的声音，既表现出墙角的生机，又衬托了凌霄花开得热闹的特点，表达了作者的喜爱之情。 -
第8题：
从修辞手法的角度，对文中画线句子的景物描写进行赏析。
答：
正确答案：
（2）运用比喻，描绘丁香、连翘在灯光下晶莹璀璨的艳丽之美。 -
第9题：
请根据上下文的内容，仿照前后句子的形式，在选文第⑧段的画线处写上一句话。(2分)
正确答案：
示例：范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”(或：文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”)(意思对即可) -
第10题：
请分析第⑤段画线句子在文中上的作用。（2分）
正确答案：
承上启下。 -
第11题：
文章第② 段中画线的句子 有什么作用？（3分）
正确答案：
侧面烘托（1分），体现了餐馆里人的惊讶和不解以及我和丈夫的尴尬。（2分，共3分，意思对即可） -
第12题：
单选题第2段中画线句子的意思是：（ ）A当我下班的时候
B当我要休息的时候
C当我想听钢琴曲的时候
D当我想看足球比赛的时候
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
联系甲文，谈谈你对第⑦段画线句子含意的理解。(3分)
倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患?
答：____________________________________________________________________________________________________________
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正确答案：
荷是阳光欢乐（积极向上）的象征， 如果具有荷不怕困难，不怕寂寞的精神，就能战胜生命中出现的风风雨雨。 -
第14题：
选文第⑧段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）
正确答案：
略 -
第15题：
选文第④段画线句子主要运用了哪种论证方法？其作用是什么？(3分)
正确答案：
比喻论证，(1分)生动形象地论证了要做到宽厚待人，就要善于沟通，进而论证了“我与人恩，一定相忘”是一种艺术(或进而论证了中心论点)，增强了文章的说服力。(2分) -
第16题：
请赏析第⑤段中的画线句子。（3分）
童话是一条河，点点浪花跳动着智慧与真情；童话是一幅画，色彩光影调和着缤纷的诗趣与美丽；童话是一首诗，字里行间寄托着人类的未来与希望。
正确答案：
赏析：这句话运用了比喻和排比的修辞手法（1分），生动形象地写出了童话给人们带来精神上的愉悦，唤起了人们对真善美的向往和追求（1分）。句式整齐美观，节奏鲜明，富有感染力（1分）。 -
第17题：
简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。（2分）
正确答案：
排比。（1分） 作用：结构整齐，节奏感强，增强语言气势，更能把作者听了母亲的话后内心“酸楚”的情感抒发得淋漓尽致。（1分） -
第18题：
第Ⅱ卷（非选择题，共87分）
四、（14分）
12.将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。（共6分。每句3分。）
（1）久之，其子丐于途。
正确答案：
⑴很久以后，那富人的儿子在路上乞讨。 -
第19题：
⒏第⑸段中画线句的含义是_____________________________________________。（2分）
正确答案：
⒏（2分）作者认为弟弟表面上没有思乡，而潜意识里是思乡的（一点1分） -
第20题：
请从文中找出与第⑧段画线句相照应的一个句子，并说说你对红色字的理解。(5分)
正确答案：
(1)第一段“原来，一个人与一个人的生命就是这样系在一起，并不因为生命的结束而终止。”(第五段“她将生命不仅仅看成是自己的，而是关系着每一个孩子。”或第六段的“我们每一个人的生命都不仅仅属于自己，都会天然地联系着他人，尤其是自己的亲人。”)
(2)生命不仅仅属于自己，它还属于社会，属于爱我们的亲人、朋友。生命注定互相连接和互相拥有。(找出照应句得2分，理解句意得3分)
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第21题：
从内容和表现手法两方面，赏析第⑦段中和画线句。（2分）
正确答案：
比喻的修辞，生动形象地写出无论什么样的父亲，当儿女依恋他时，内心都会变得柔软，感到幸福。 -
第22题：
请结合语境，从修辞角度对选文第②段画线句子进行赏析。（3分）
正确答案：
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第23题：
第⑥段和第⑧段中画线处分别运用了什么说明方法？各自的作用是什么？（4分）
正确答案：
第⑥段：打比方 生动形象，浅显易懂。
第⑧段：举例子 具体明确，说服力强。（方法各1分，作用各1分）