下列对文章分析表述错误的一项是（ ）（3分）A．这篇文章可以帮助师生和家长形成关于运动的正确认识，如：孩子们适度的运动，不仅能防止肥胖，还可以提高智力。B．这篇文章援用了一些实验事例，虽增强了可信度，但例子过多，如③④⑤段中都用有关老鼠作实验的例子，重复赘余，使文章不够简洁。C．这篇文章中援用了一些科学术语，如第④段中的“脑源性神经营养因子”，使文章阐述的内容更科学、更准确。D．这篇文章的语言非常严密，运用词语十分讲究分寸，如第 段中的“也许”“极为”即属于此。

第1题：

第2题：

下列表述中，错误的是（）

• A、主题必须唯一
• B、标题可有多种选择
• C、标题可在文章写完后酌定
• D、主题可在文章写完后酌定

第3题：

《先妣事略》这篇文章表达了作者对母亲怎样的深情？

第4题：

面对孩子的失眠问题，家长的下列做法，错误的一项是（）。

• A、引导孩子正确认识和对待，克服恐惧心理
• B、帮助孩子分析失眠的原因
• C、马上带孩子去医院检查治疗
• D、教给孩子一些调节失眠的常用方法

第5题：

分析《哈姆莱特》这篇文章的艺术特点？

第6题：

在一篇文章中论述了分类法的各个方面，这篇文章是（）。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

分析《“飞天”凌空》这篇新闻作品的特色。写成不少于600字的评析文章，自拟标题。
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直地象轻盈的箭，“味”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。“妙！妙极了广站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。
如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作五一三六，从裁判手里得到了九点五分。这位年方16的中国姑娘，赢得了金牌。她的娇小苗条的女伴，门岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌。当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
出神入化的瞬间描写
这是一篇出神人化的人物特写。它展现的是中国跳水姑娘在第九届亚运会上夺取桂冠的激动瞬间。
落笔集中，突出一点，是这篇特写剪材上的突出特点。在一秒七的时间跨度里，记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”；由“疾如流星”到“插入碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。报道吕伟夺魁这一新闻事件，倘若按一般通讯写，少不了写整个紧张曲折的过程，写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起，写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉。但这篇特写却舍弃了这些过程，没有什么背景穿插，全靠记者现场观察，用电影分镜头的艺术表现手法，把吕伟的5136这个高难动作分解成一连串特写镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象，富有视觉感、立体感。读者从这精彩的瞬间，自然会悟出“冰冻三尺非一日之寒”的道理。
文势有起有伏，动静穿插自如，文字清新优美是这篇特写的又一大特色。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比；一个“托”字犹如“定格”静静停留在空中，与“疾如流星”形成强烈反差：“哧”地插人碧波中的身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声，构成动与静的协奏典。以静反衬动，更显得文势起伏有起。文中调动比喻、拟人、对照等多种修辞手段，增强了作品的形象性、生动性。总之，这是一篇成功之作。
略

第14题：

荀子的学生李斯最有名的一篇文章载入史册，这篇文章也载入大学、高中专语文书中，请问：这篇文章的题目是什么？

第15题：

农村包围城市理论的形成标志是《星星之火、可以燎原》这篇文章的发表。

第16题：

《我的天才梦》包含着丰富的思想内涵，其中不包括（）。

• A、这篇文章反映了当时人们的基本苦恼
• B、这篇文章反映出了十里洋场的辉煌与个人生存的无助
• C、这篇文章反映了当时国人素质的低下
• D、反映了当时人们欲望的分裂和自我的失衡。

第17题：

下列关于《荷塘月色》的说法正确的是哪项？（）

• A、这篇文章写的是作家和妻子一起赏荷的情景
• B、这篇文章写作者去异地旅行途中所见的美丽荷塘
• C、作家在荷塘边体会到了独处的妙处
• D、作家对荷塘景物描写并不细致，而只是看重自己的主观感受

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：