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—When Jessy to New York？—Yesterday.A.does;get B.did;get C.has;got D.had;got

题目

—When Jessy to New York？

—Yesterday.

A.does;get B.did;get C.has;got D.had;got

相似考题

1.She _ a present from him, but did not _ it.A.accepted … receiveB.received … acceptC.got … receiveD.received … get

2.It is high time that we ______all ready for the meeting, ______it would be late.A. must get, orB. got, orC. should get, andD. get, and

3.A: () did she()a job? B: In the car factory.A、When/getB、Where/gotC、Who/getD、Where/get

4.查看小区上行功率控制指令()A.get . powerB.get . SubframeC.get . transmissionModeD.get . pzero

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  • 第1题：

    snmp有五种消息，包括get-request、set-request、get-next-request、get-response、trap，其中由manager发给agent的有()

    A.get-request

    B.set-request

    C.get-next-request

    D.get-response


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    定义属性错误的是()。

    A、public int A{ get {return "100"}}

    B、public int A( get;set;)

    C、public int A{ get;set;}

    D、public int A{ get;}


    正确答案：B

  • 第3题：

    As a teacher, we should try to _______ it _______ to our students how helpful a correct learning method is.

    A.get, about
    B.get; away
    C.get; across
    D.get; off

    答案：C
    解析：
    本题考查动词短语辨析
    C选项，句意为“作为老师，我们应该尽量让学生理解一种正确的学习方法是多么的有帮助”。get across在此意为“使……被理解”，符合题意，综上，C选项正确。
    A选项，get about “四处走走；（消息等）传播出去”，故排除。
    B选项，get away“离开；逃脱，逃跑”，故排除。
    D选项，get off “动身；逃脱惩罚”，故排除。
    故正确答案为 C项。

  • 第4题：

    snmpv1实现的请求/响应原语包括()。

    A.get-request、set-request、get-next-request、get-response、trap

    B.get、getNext、set、trap

    C.get-request、set-request、get-next-request、get-response

    D.get、set、trap


    参考答案：A

  • 第5题：

    YouhaveanExchangeServer2010organization.Youneedtoidentifythefollowinginformationforauser’sailbox：ThesizeofitemsintheInboxfolderThenumberofitemsintheDeletedItemsfolderYoumustachievethisgoalbyusingtheminimumamountofadministrativeeffort.Whichcmdletshouldyourun？（）

    A.Get-Mailbox Folder

    B.Get-Mailbox Folder Statistics

    C.Get-Mailbox Statistics

    D.Get-Store Usage Statistics


    参考答案：B

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