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实施全面质量管理所遵循的“五步法”包含的内容是()。A:决策、准备、开始、扩展、综合 B:准备、开始、扩展、综合、检查 C:计划、决策、准备、开始、扩展 D:计划、准备、开始、扩展、综合

题目
实施全面质量管理所遵循的“五步法”包含的内容是()。

A:决策、准备、开始、扩展、综合
B:准备、开始、扩展、综合、检查
C:计划、决策、准备、开始、扩展
D:计划、准备、开始、扩展、综合

相似考题
参考答案和解析
答案:A
解析:
在具体实施全面质量管理时,可以遵循“五步法”进行。这五步分别是:①决策,即一个决定做还是不做的过程;②准备,一旦作出决策后,企业就应该开始准备;③开始,是全面质量管理具体的实施阶段;④扩展,在试点取得成功的情况下,企业就可以向所有部门和团队扩展;⑤综合,在经过试点和扩展之后,企业就基本具备了实施全面质量管理的能力。
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  • 第1题:

    全面质量管理的五步法中,第一步是( )。

    A.准备

    B.开始

    C.决策

    D.扩展


    正确答案:C
    全面质量管理的五步法分别是:决策、准备、开始、扩展和综合。

  • 第2题:

    全面质量管理的五步法中,第一步是( ).

    A: 准备

    B: 开始

    C: 决策

    D: 扩展

    答案:C
    解析:
    在具体实施全面质量管理时,可以遵循“五步法”进行.这五步分别是 :决策、准备、开始、扩展和综合.

  • 第3题:

    全面质量管理实施中的要点有哪五方面?


    正确答案: ①领导重视并参与;
    ②抓思想、目标、体系、技术四个要领;
    ③切实抓好基础工作;
    ④做好各方面的组织、协调;
    ⑤讲究经济效益。

  • 第4题:

    我国现行中小学实施行的全面发展教育包含()、()、()、()和()五个方面的内容。


    正确答案:德育;智育;体育;美育;劳动技术教育;

  • 第5题:

    预设型叙事的实施所遵循的是()的程序。


    正确答案:行动研究

  • 第6题:

    PDCA循环是全面质量管理工作所遵循的基本工作方法。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    ()不属于五行的概念所包含的内容。

    • A、五行的来源
    • B、事物和现象的五行归类
    • C、五行的特性
    • D、五行的含义

    正确答案:A

  • 第8题:

    实施全面质量管理的五步法是()

    • A、准备--开始--决策--扩展--综合
    • B、准备--开始--决策--综合--扩展
    • C、决策--准备--开始--扩展--综合
    • D、决策--准备--开始--综合--扩展

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    实施全面质量管理所遵循的“五步法”包含的内容是(  )。[2011年真题]
    A

    决策、准备、开始、扩展、综合

    B

    准备、开始、扩展、综合、检查

    C

    计划、决策、准备、开始、扩展

    D

    计划、准备、开始、扩展、综合


    正确答案: B
    解析:
    在具体实施全面质量管理时,可以遵循“五步法”进行。这五步分别是:①决策,即一个决定做还是不做的过程;②准备,一旦作出决策后,企业就应该开始准备;③开始,是全面质量管理具体的实施阶段;④扩展,在试点取得成功的情况下,企业就可以向所有部门和团队扩展;⑤综合,在经过试点和扩展之后,企业就基本具备了实施全面质量管理的能力。

  • 第10题:

    判断题
    PDCA循环是全面质量管理工作所遵循的基本工作方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    实施全面质量管理所遵循的“五步法”包含的内容是( )。
    A

    决策、准备、开始、扩展、综合 

    B

    准备、开始、计划、扩展、综合 

    C

    计划、决策、扩展、准备、开始 

    D

    计划、准备、决策、开始、扩展


    正确答案: A
    解析: 在具体实施全面质量管理时,可以遵循“五步法”进行。这五步分别是:①决策,即一个决定做还是不做的过程;②准备,一旦作出决策后,企业就应该开始准备;③开始,是全面质量管理具体的实施阶段;④扩展,在试点取得成功的情况下,企业向所有部门和团队扩展;⑤综合,在经过试点和扩展之后,企业就基本具备了实施全面质量管理的能力。

  • 第12题:

    填空题
    我国现行中小学实施行的全面发展教育包含()、()、()、()和()五个方面的内容。

    正确答案: 德育,智育,体育,美育,劳动技术教育
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    实施全面质量管理所遵循的“五步法”包含的内容分别是()。

    A:决策、准备、开始、扩展、综合
    B:准备、开始、扩展、综合、结束
    C:计划、决策、准备、开始、冻结
    D:计划、准备、开始、扩展、总结

    答案:A
    解析:
    在具体实施全面质量管理时,可以遵循“五步法”进行。这五步分别是:决策、准备、开始、扩展和综合。

  • 第14题:

    投诉处理五步法符合PDCA()的管理原则

    • A、策划
    • B、实施
    • C、检查
    • D、处置

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    解决问题五步法所包含五个步骤中的最后一步是?()

    • A、构建框架
    • B、筛选关键
    • C、检查调整
    • D、高效执行

    正确答案:C

  • 第16题:

    烟草制品零售点合理布局规划应遵循的服务社会原则主要包含()个方面的内容。

    • A、二
    • B、三
    • C、四
    • D、五

    正确答案:C

  • 第17题:

    全面质量管理中计划阶段包含哪些内容?


    正确答案: 1.分析现状
    通过现状的分析,找出存在的主要质量问题,尽可能以数字说明。
    2.寻找原因
    在所搜集到的资料的基础上,分析产生质量问题的各种原因或影响因素。
    3.提炼主因
    从各种原因中找出影响质量问题的主要原因。
    4.制定计划
    针对影响质量问题的主要原因,制定技术组织措施方案,并具体落实到执行者。

  • 第18题:

    实施全面质量管理所遵循的“五步法”包含的内容是( )。

    • A、决策、准备、开始、扩展、综合 
    • B、准备、开始、计划、扩展、综合 
    • C、计划、决策、扩展、准备、开始 
    • D、计划、准备、决策、开始、扩展

    正确答案:A

  • 第19题:

    全面质量管理五步法()。


    正确答案:决策、准备、开始、扩展、综合

  • 第20题:

    问答题
    全面质量管理中计划阶段包含哪些内容?

    正确答案: 1.分析现状
    通过现状的分析,找出存在的主要质量问题,尽可能以数字说明。
    2.寻找原因
    在所搜集到的资料的基础上,分析产生质量问题的各种原因或影响因素。
    3.提炼主因
    从各种原因中找出影响质量问题的主要原因。
    4.制定计划
    针对影响质量问题的主要原因,制定技术组织措施方案,并具体落实到执行者。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    解决问题五步法所包含五个步骤中的最后一步是?()
    A

    构建框架

    B

    筛选关键

    C

    检查调整

    D

    高效执行


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    全面质量管理的“五步法”中,第一步是(  )。
    A

    准备

    B

    开始

    C

    决策

    D

    扩展


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    在具体实施全面质量管理时,一般遵循“五步法”,这五个步骤分别是(  )。
    A

    决策、准备、开始、扩展、综合

    B

    决策、开始、完成、扩展、综合

    C

    筹备、决策、开始、扩展、综合

    D

    决策、开始、扩展、综合、总结


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    问答题
    说明企业绩效管理包含哪五个具体阶段,每个阶段的工作内容和实施要点。

    正确答案: (一)准备阶段
    1、明确绩效管理的对象,以及各个管理层级的关系。
    2、根据绩效考评的对象,正确的选择考评方法。
    3、根据考评的具体方法,提出企业各类人员的绩效考评要素(指标)和标准体系。
    4、对绩效管理的运行程序、实施步骤提出具体要求。
    (二)实施阶段
    1、通过提高员工的工作绩效增强核心竞争力。
    2、收集信息并注意资料的积累。
    (三)考评阶段
    1、考评的准确性;2、考评的公正性;3、考评结果的反馈方式;4、考评使用表格的再检验;5、考评方法的再审核。
    (四)总结阶段
    1、对企业绩效管理系统的全面诊断;2、各个单位主管应承担的责任;3、各级考评者应当掌握绩效面谈的技巧。
    (五)应用开发阶段
    1、重视考评者绩效管理能力的开发;2、被考评者的绩效开发;3、绩效管理系统的开发;4、企业组织的绩效开发。
    解析: 暂无解析