从促销的发展历程来看，最早出现的是（）。A．广告 B．人员推销 C．销售促进 D．公关宣传

第1题：

第2题：

从家庭发展的历程来看，（）本身就是影响子女学业表现的重要因素。

• A、家庭结构改变本身
• B、父亲
• C、母亲
• D、孩子

正确答案:A

第3题：

从我国礼仪的起源和发展历程来看，无处不渗透着（）的精髓。

正确答案:中国传统文化

第4题：

从行业发展的历程来看，中国卷烟品牌发展经历了（）个阶段。

• A、二
• B、三
• C、四
• D、五

正确答案:B

第5题：

从企业未来发展的角度来看，战略表现为一种模式，而从企业过程发展历程的角度来看， 战略组表示为一种计划。

正确答案:错误

第6题：

从传播效果研究的发展历程来看，传播学界对传播效果研究的三个基本问题的主要观点是什么？

正确答案:（1）关于大众传播的社会功能--整合与分化。“沉默的螺旋”理论和“培养”理论从正面强调大众传播的社会控制作用和“形成主流”效果，明确指出传播媒介的影响过程是一个社会整合的过程。“议程设置功能”理论认为大众传播的主要影响是向社会成员提示同一的“议事日程’’，也是强调大众传播的社会整合效果。与此相反，”知识沟“理论以及霍尔的”编码与释码“研究强调的则是大众传播的社会分化效果。
（2）关于大众传播社会作用的评价--肯定与否定。知识传播的”上限效果“假说认为大众传播可以在整个社会带来文化和知识的平均化，有利于实现社会的普遍平等，对大众传播的作用作了充分肯定。而”沉默的螺旋“、”培养分析“、”知识沟“等理论对媒介活动的现状基本上持批判的态度。
（3）关于受众的性质--能动与被动。”魔弹论“是典型的”受众被动论“.另一方面，与被动的受众观处于对立面的是”有限效果论“.例如传播流程研究，”使用与满足“理论等都属于能动的受众论。同样，20世纪70年代以后兴起的宏观效果理论的受众观也不尽相同。”沉默的螺旋“接近”魔弹论“的受众观。”编码与释码“研究认为大众传播内容在意识形态和思想性上有着为统治阶级服务的共同倾向，在内容的决定上受众基本上处于无力、被动的地位，但是另一方面又认为受众对传播内容的解读是能动的。

第7题：

从现存最早文献和最早的印刷实物来看，我国雕印刷术是在宋朝初期时出现的。

正确答案:错误

第8题：

从发展过程来看，连锁经营最早出现的是（）

• A、正规连锁
• B、特许连锁
• C、自由连锁
• D、复式连锁

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

从世界教育发展来看，在不同经济发展水平上，教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育，最后实施普及高等教育的历程。

正确答案:错误

第14题：

从不同角度和层次来描述企业发展战略，正确的是（）。

• A、从企业未来发展的角度来看，战略表现为一种计划
• B、从产业层次来看，战略表现为一种观念
• C、从企业过去发展历程的角度来看，战略表现为一种模式
• D、从企业层次来看，找略表现为一种定位

正确答案:A,C

第15题：

从发达国家的汽车营销发展历程来看，一般经历 （）、（）和（）三个阶段。

正确答案:产品竞争；经销网络竞争；品牌/文化竞争

第16题：

从记忆内容来看，儿童最早出现的是情感记忆。

正确答案:错误

第17题：

“课程”一词最早出现在哪部著作中？简要阐述课程理论的发展历程？

正确答案: 最早出现“课程”一词的是英国教育家斯宾塞的著作《什么知识最有价值》之中，含有引导学生继续前进并达到预期培养目标的意思。1918年，美国学者博比特出版了教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生。1949年拉尔夫。泰勒出版的《课程与教学的基本》被公认为现代课程理论的奠基石。他认为编制课程的四个基本步骤是确定目标、选择经验、组织经验和评价结果。因此泰勒的课程编制模式又称为“目标模式”。

第18题：

从世界科技大国的成长历程来看，要让科技创新真正成为推动经济发展的引擎，必须给予科技创新有效的金融支持。

正确答案:正确

第19题：

从企业未来发展的角度来看，战略表现为一种计划：而从企业过去发展历程的角度来看，战略则表现为一种模式；如果从产业层次来看，战略表现为一种定位；而从企业层次来看，战略则表现为一种观念。

正确答案:正确

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：