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导游人员在带领游客游览乐山时，组织游客在乐山大佛景区对面观赏睡佛，这时导游注意到了审美方法中提到的( )．A.观赏距离B.观赏时机C.观赏位置D.观赏节奏

题目

导游人员在带领游客游览乐山时，组织游客在乐山大佛景区对面观赏睡佛，这时导游注意到了审美方法中提到的( )．

A.观赏距离

B.观赏时机

C.观赏位置

D.观赏节奏

相似考题

1.地陪在带领游客参观游览过程中，途中导游应包括( )。A、提醒注意事项B、风光导游C、重申当日活动安排D、介绍游览景点E、活跃气氛

2.以下哪种情况下，景区导游可以同意游客自由活动的要求( )．A．游客在丽江玉龙雪山观赏冰川时B．游客在泸沽湖要求下湖游泳时C．游客在杜甫草堂参观游览时D．游客在都江堰游览安澜索桥时

3.以下哪项行为不符合景区导游人员工作规范( )．A．在景区大门接团后向游客热情地致欢迎词B．在景区导游示意图前向游客讲解景区的游览线路及注意事项C．在景区的游览过程中只选择重点景点向游客进行详细的讲解D．游览结束在景区出口向游客致简短的感谢词

4.导游的主要业务是带领游客参观游览。（ ）

更多“导游人员在带领游客游览乐山时,组织游客在乐山大佛景区对面观赏睡佛,这时导游注意到了审美方 ”相关问题

  • 第1题：

    8、下列关于导游员解说技巧阐述错误的是 （）

    A．同一景象可以引导游客选择不同的观赏角度和位置

    B．安排游客游览景区要有急有缓

    C．安排游客游览景区要抓紧时间讲解，然后给与游客充分自由活动时间

    D．安排游客游览景区要做到动、静结合，导、游结合


    安排游客游览景区要抓紧时间讲解，然后给与游客充分自由活动时间

  • 第2题：

    101、景区景点导游人员在讲解过程中应做到（）。

    A．带领游客按游览路线进行分段讲解

    B．讲解视游客类型、文化层次和兴趣爱好不同有所侧重

    C．结合有关景物宣传环境、生态系统或文物保护知识

    D．解答游客询问、注意游客的动向和安全


    正确

  • 第3题：

    30、导游在带领游客游览园林时，做法正确的有（）。

    A．导游应选择幽美的、能将各个景区有机连起来的路线。

    B．导游要带领游客在最佳观赏角度、观赏距离，使用最佳观赏方法，欣赏园林美景，感受园林的艺术意境。

    C．导游要考虑步步深入、引人入胜，要能达到步移景异观赏效果。

    D．导游讲解要与园林的美学价值相适应，讲解语言要流畅、准确，要有较强的节奏感、音韵感。


    A. 导游应选择幽美的、能将各个景区有机连起来的路线。;B. 导游要带领游客在最佳观赏角度、观赏距离，使用最佳观赏方法，欣赏园林美景，感受园林的艺术意境。;C. 导游要考虑步步深入、引人入胜，要能达到步移景异观赏效果。;D. 导游讲解要与园林的美学价值相适应，讲解语言要流畅、准确，要有较强的节奏感、音韵感。

  • 第4题：

    4、5.导游在带领游客游览园林时，做法正确的有（）。

    A．导游应选择幽美的、能将各个景区有机连起来的路线。

    B．导游要带领游客在最佳观赏角度、观赏距离，使用最佳观赏方法，欣赏园林美景，感受园林的艺术意境。

    C．导游要考虑步步深入、引人入胜，要能达到步移景异观赏效果。

    D．导游讲解要与园林的美学价值相适应，讲解语言要流畅、准确，要有较强的节奏感、音韵感。


    A. 导游应选择幽美的、能将各个景区有机连起来的路线。;B. 导游要带领游客在最佳观赏角度、观赏距离，使用最佳观赏方法，欣赏园林美景，感受园林的艺术意境。;C. 导游要考虑步步深入、引人入胜，要能达到步移景异观赏效果。;D. 导游讲解要与园林的美学价值相适应，讲解语言要流畅、准确，要有较强的节奏感、音韵感。

  • 第5题：

    40、无锡导游员小胡，在带领游客游览灵山大佛景区时，首先舍弃了景区的概括介绍，直接走到“九龙灌浴”，刚好赶上12:30的表演，同时给游客提供佛祖诞生的讲解，表演结束后选择先去“梵宫”，去观看吉祥颂表演，然后带领游客游览和讲解“大佛”。这体现了导游讲解的（）

    A．客观性原则

    B．灵活性原则

    C．针对性原则

    D．计划性原则


    计划性原则

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