第1题:
第2题:
孕育艺术意象的内在动力是()
A主体与客体之间的认识与被认识关系
B主体与客体之间的反映与被反映关系
C主体与客体之间的模仿与被模仿关系
D主体与客体之间的感动与被感动关系
第3题:
价值评价的认识对象是()。
第4题:
认识主体和认识客体之间的关系包括()。
第5题:
简述认识的主体和客体的含义以及二者之间的关系。
第6题:
与经济上的价值范畴不同,哲学上的价值范畴揭示的是()。
第7题:
认为认识过程与实践过程是联系在一起的
认为不仅有从客体到主体的反映过程,而且有从主体到客体的实践过程
认为认识是从客体到主体的单向过程,是一次完成的
认为认识是主体与客体、认识与实践、感性与理性等一系列矛盾运动的发展过程
只看主体与客体之间的认识关系,看不到二者之间的实践关系
第8题:
主体客体之间改造和被改造的关系
主体客体之间认识和被认识的关系
主体客体之间反映和被反映的关系
客体以其属性满足主体需要的关系
第9题:
第10题:
价值主体的主观需要
价值客体的结构和功能
主客体之间的价值关系
主客体之间的依赖关系
第11题:
第12题:
改造与被改造的实践关系
反映与被反映的认识关系
相互依存的关系
相互作用的关系
第13题:
第14题:
认识的主体和客体之间最基础性的关系是()
第15题:
怎样认识艺术生产中的主体与客体之间的关系?
第16题:
认识的主体和客体之间最基本的关系是()
第17题:
马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法,它()。
第18题:
认识主体与认识客体之间最基本的关系是()
第19题:
改造与被改造的关系
相互依存的关系
反映与被反映的关系
相互作用的关系
第20题:
主体与客体之间的认识与被认识关系
主体与客体之间的反映与被反映关系
主体与客体之间的模仿与被模仿关系
主体与客体之间的感动与被感动关系
第21题:
反映与被反映的认识关系
改造与被改造的实践关系
需要与满足需要的价值关系
创造与被创造的主从关系
第22题:
第23题:
认识关系
实践关系
相互依存的关系
相互作用的关系