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直线论的错误在于只看到（）A.事物发展的周期性而否认了前进性 B.事物发展的前进性而否认了曲折性 C.事物发展的间接性而否认了连续性 D.事物发展的曲折性而否认了周期性

题目
直线论的错误在于只看到（）

A.事物发展的周期性而否认了前进性
B.事物发展的前进性而否认了曲折性
C.事物发展的间接性而否认了连续性
D.事物发展的曲折性而否认了周期性
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1.循环论的错误就在于只承认事物的量变，不承认事物的质变。()

2.资产阶级人性论错误在于（ ）。A．把人性看成是人的自然属性B．只强调抽象的人性C．认为有永恒不变的共同人性D．离开社会关系谈论人的本质

3.“激变论”的错误在于()。A.否认量变是质变的必要准备 B.否认质变中有量的扩张 C.否认量变中有部分质变 D.只承认量变不承认质变

4.割裂发展的前进性和曲折性的统一,就会导致()A、冒险主义错误B、悲观主义错误C、直线论错误D、循环论错误E、盲目乐观的错误

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  • 第1题：

    循环论的错误在于（）

    A.只看到事物发展的普遍性，没有看到事物发展过程的特殊性
    B.只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止
    C.只看到事物发展道路的曲折性，没有看到事物发展趋势的前进性
    D.只看到新旧事物之间的连续性，没有看到新旧事物之间的间断性

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    教育的生物起源论和心理起源论的根本错误在于它们抹杀了教育的（）。


    正确答案:社会性

  • 第3题：

    直线论的错误在于只看到（）

    • A、事物发展的周期性而否认了前进性
    • B、事物发展的前进性而否认了曲折性
    • C、事物发展的间接性而否认了连续性
    • D、事物发展的曲折性而否认了周期性

    正确答案:B

  • 第4题：

    公孙龙提出的“白马非马”论其错误在于没有看到（）

    • A、整体是由部分构成的
    • B、矛盾的普遍性与特殊性的联系
    • C、矛盾普遍性与特殊性的区别
    • D、事物的联系是无条件的

    正确答案:B

  • 第5题：

    在事物发展的方向和道路问题上，存在的两种错误倾向是（）

    • A、直线论
    • B、循环论
    • C、一点论
    • D、均衡论

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    庸俗进化论的错误在于（）

    • A、只承认质变而否认量变
    • B、只承认量变而否认质变
    • C、既不承认质变又不承认量变
    • D、否认事物量的差异

    正确答案:B

  • 第7题：

    对待改革开放和社会主义现代化建设，有的人只看到存在的困难和问题，看不到取得的巨大成就；有的人只看到取得的巨大成就，看不到存在的困难和问题。这两种看问题的方法都是（）

    • A、重点论
    • B、均衡论
    • C、一点论
    • D、两点论

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    循环论的错误是只看到事物发展的（）
    A

    曲折性否认了直线性

    B

    曲折性否认了前进性

    C

    普遍性否认了特殊性

    D

    连续性否认了间断性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    在事物发展的方向和道路问题上，存在的两种错误倾向是（）
    A

    直线论

    B

    循环论

    C

    一点论

    D

    均衡论


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    庸俗进化论的错误在于（）
    A

    只承认质变而否认量变

    B

    只承认量变而否认质变

    C

    既不承认质变又不承认量变

    D

    否认事物量的差异


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对待改革开放和社会主义现代化建设，有的人只看到存在的困难和问题，看不到取得的巨大成就；有的人只看到取得的巨大成就，看不到存在的困难和问题。这两种看问题的方法都是（）
    A

    重点论

    B

    均衡论

    C

    一点论

    D

    两点论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    生物起源论和心理起源论的共同错误在于否认了教育的（）。

    正确答案： 社会性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    生物起源论和心理起源论的共同错误在于否认了教育的（）。


    正确答案:社会性

  • 第14题：

    循环论的错误在于（）

    • A、只看到事物发展的普遍性，没有看到事物发展过程的特殊性
    • B、只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止
    • C、只看到事物发展道路的曲折性，没有看到事物发展趋势的前进性
    • D、只看到新旧事物之间的连续性，没有看到新旧事物之间的间断

    正确答案:C

  • 第15题：

    2012年中国第一例地沟油大案审理，非法生产地沟油给人民的生命造成巨大损失，造成事故屡屡发生的原因在于，生产者受到经济利益的驱使，安全工作没有落实到位，抓生产而忽略了安全。生产者的错误在于（）

    • A、只看到了安全与生产的对立，忽视了二者的统一
    • B、只看到了安全与生产的统一，忽视了二者的对立
    • C、只看到了矛盾双方既对立又统一的关系，忽视了矛盾的解决
    • D、看到了矛盾的同一性和斗争性统一于事物之中

    正确答案:A

  • 第16题：

    “激变论”的错误在于（）

    • A、否认量变是质变的必要准备
    • B、否认质变中有量的扩张
    • C、否认量变中有部分质变
    • D、只承认量变不承认质变

    正确答案:A

  • 第17题：

    循环论的错误是只看到事物发展的（）

    • A、曲折性否认了直线性
    • B、曲折性否认了前进性
    • C、普遍性否认了特殊性
    • D、连续性否认了间断性

    正确答案:B

  • 第18题：

    循环论只看到事物发展的（）

    • A、周期性否认了前进性
    • B、曲折性否认了直线性
    • C、普遍性否认了特殊性
    • D、连续性否认了间断性

    正确答案:A

  • 第19题：

    填空题
    教育的生物起源论和心理起源论的根本错误在于它们抹杀了教育的（）。

    正确答案： 社会性
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    循环论只看到事物发展的（）
    A

    周期性否认了前进性

    B

    曲折性否认了直线性

    C

    普遍性否认了特殊性

    D

    连续性否认了间断性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    在党的历史上，右的“二次革命论”的错误在于（）。
    A

    只看到民主革命与社会主义革命的区别

    B

    没有看到民主革命与社会主义革命的内在联系

    C

    主张在民主革命后建立一个资产阶级专政的资本主义国家

    D

    把社会主义革命放到将来，放弃党对民主革命的领导权


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    循环论的错误在于（）
    A

    只看到事物发展的普遍性，没有看到事物发展过程的特殊性

    B

    只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止

    C

    只看到事物发展道路的曲折性，没有看到事物发展趋势的前进性

    D

    只看到新旧事物之间的连续性，没有看到新旧事物之间的间断


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “激变论”的错误在于（  ）。
    A

    否认量变是质变的必要准备

    B

    否认质变中有量的扩张

    C

    否认量变中有部分质变

    D

    只承认量变不承认质变


    正确答案： C
    解析：

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