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英语单词“WORK”（）A.附加“ED”是构词法，附加“ER”是构形法 B.附加“ED”是构形法，附加“ER”是构词法 C.都是构词法 D.都是构形法

题目
英语单词“WORK”（）

A.附加“ED”是构词法，附加“ER”是构形法
B.附加“ED”是构形法，附加“ER”是构词法
C.都是构词法
D.都是构形法
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1.The Cost Performance Index is computed as:A . budget cost of work performed divided by actual cost of work performedB . budget cost of work performed minus actual cost of work performedC . budget cost of work performed minus budget cost of work scheduledD . budget cost of work scheduled divided by budget cost of work performedE . actual cost of work scheduled divided by budget cost of work performed

2.I believe you can ________ the answer.(A) work at(B) work on(C) work out(D) work up

3.It took Jane a whole hour to () this algebra problem.A. work onB. work atC. work outD. work over

4.114 The Cost Performance Index is computed as:A. budget cost of work performed divided by actual cost of work performedB. budget cost of work performed minus actual cost of work performedC. budget cost of work performed minus budget cost of work scheduledD. budget cost of work scheduled divided by budget cost of work performedE. actual cost of work scheduled divided by budget cost of work performed

参考答案和解析
答案：B
解析：
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  • 第1题：

    峰值检波的英语单词表示是()

    A.NORMAL

    B.SAMPLE

    C.PEAK


    参考答案：C

  • 第2题：

    早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果要好，这是由于（ ）。

    A.记忆的准确性

    B.记忆的恢复性

    C.无倒摄抑制

    D.无前摄抑制


    正确答案：D
    前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。早晨起来记单词，没有先前学习内容对接下来的学习内容产生干扰，即没有前摄抑制。

  • 第3题：

    下列英语单词中属于存储意思的是()。

    A、Stands

    B、Antenna

    C、Select

    D、Store


    参考答案：D

  • 第4题：

    下面英语单词中属于定值衰减意思的是()。

    A、Focus

    B、Pad

    C、Protection

    D、Racks


    参考答案：B

  • 第5题：

    请自选英语单词，为幼儿园小班设计一个以掌握英语单词为主题的活动方案。


    正确答案：
    活动内容：学习apple和orange，并且初步理解Yes/No/I like…的含义。
    活动目标：(1)培养幼儿对英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。
    (2)在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。
    (3)鼓励幼儿模仿教师说英语。，
    活动准备；盒子或小袋子一个，苹果、橘子实物及图片各若干，一幅有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸、磁带、录音机。
    活动过程：
    (1)教师与幼儿一起唱“Head and shoulders”，边唱边做动作，以达到课前的活动准备。
    (2)略。(用游戏和教具激发幼儿的好奇心；在发出英文发音的同时出示相应的教具，然后用各种语调清晰地重复；与幼儿进行交际性的问答；有节奏地进行动静交替的游戏；可适当运用母语，确保幼儿能正确理解。)
    (3)通过让幼儿辨认水果，练习幼儿的听力。
    (4)巩固所学知识。品尝水果。唱英文歌“I like apple”。当幼儿在品尝时，可放此音乐，可让幼儿欣赏，也可做动作，活跃课堂气氛。

  • 第6题：

    Do you commute to work? No, I work at home.（）

    • A、You work?
    • B、How about you? 
    • C、You do not work.  
    • D、You work by train.

    正确答案:B

  • 第7题：

    对英语单词“workers”的分析，（）是正确的。

    • A、work是词干
    • B、er是屈折语素
    • C、s是词缀，严格说是后缀
    • D、work和er都是构词语素

    正确答案:D

  • 第8题：

    英语单词“pumpkin”是下面哪个意思。（）

    • A、冬瓜
    • B、西瓜
    • C、南瓜

    正确答案:C

  • 第9题：

    英语单词“work”（）

    • A、附加“ed”是构词法，附加“er”是构形法
    • B、附加“ed”是构形法，附加“er”是构词法
    • C、都是构词法
    • D、都是构形法

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。
    A

    正迁移

    B

    负迁移

    C

    一般迁移

    D

    逆向迁移


    正确答案： C
    解析： 学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于负迁移。负迁移，表现为一种知识、技能的掌握，干扰另一种知识、技能的掌握。知识概括化的程度越高，知识迁移的可能性越大；知识概括化的程度越低，则迁移越难。

  • 第11题：

    单选题
    Which of the following is an appropriate title for this passage?
    A

    Enjoy Work Without Pay

    B

    Can Work,Won't Work

    C

    Should Work, Shouldn't Play

    D

    Hate Work or Love Work


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果要好，这是由于(    )
    A

    记忆的准确性

    B

    记忆的恢复

    C

    无倒摄抑制

    D

    无前摄抑制


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难．其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于()．

    A．正迁移

    B．负迁移

    C．一般迁移

    D．逆向迁移


    正确答案：B

  • 第14题：

    大学四级英语单词卡片


    四级单词我倒是建议你可以下个软件“単词风暴”来背的，里面的单词很全，突击备考很行哦

  • 第15题：

    下面属于音调的英语单词是()。

    A、Tune

    B、Tone

    C、Audio

    D、Pitch


    参考答案：B

  • 第16题：

    在音响调音专业中,英语单词Compressor表示“()”。


    参考答案：压缩器

  • 第17题：

    清洁，涂漆，修理工作称为船舶保养工作。（）

    • A、Cleaning, painting and repairing work are known as sailor’s work.
    • B、Cleaning, painting and repairing work are known as maintenance work.
    • C、Painting, repairing and cleaning work are known as maintenance work.
    • D、Cleaning, painting and repairing work are known as daily work.

    正确答案:B

  • 第18题：

    信息技术学习环境下，围绕英语单词的学习，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起，学生能获得更多的标准英语语音和更丰富的英语单词学习情景。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    轴承的英语单词是（）。

    • A、bearing
    • B、bear
    • C、bera

    正确答案:A

  • 第20题：

    对英语单词“workers”的分析，（）是正确的。

    • A、work是词干
    • B、er是词尾
    • C、s是词缀，严格说是后缀
    • D、work和er都是构词语素

    正确答案:D

  • 第21题：

    “快速输入”方式，不仅能够输入公式符号，还可以输入音标、拼音声调、英语单词。缺省状态下，激活“英语单词输入”的启动键是（）

    • A、\
    • B、；
    • C、!
    • D、@

    正确答案:C

  • 第22题：

    问答题
    请自选英语单词，为幼儿园小班设计一个以掌握英语单词为主题的活动方案。

    正确答案：
    活动内容:学习apple和orange,并且初步理解Yes/No/I like…的含义。
    活动目标:(1)培养幼儿对英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。
    (2)在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。
    (3)鼓励幼儿模仿教师说英语。
    活动准备;盒子或小袋子一个,苹果、橘子实物及图片各若干,一幅有一棵大树的画,刀、碟子、餐纸、磁带、录音机。
    活动过程:
    (1)教师与幼儿一起唱“Head and shoulders”,边唱边做动作,以达到课前的活动准备。
    (2)略。(用游戏和教具激发幼儿的好奇心;在发出英文发音的同时出示相应的教具,然后用各种语调清晰地重复;与幼儿进行交际性的问答;有节奏地进行动静交替的游戏;可适当运用母语,确保幼儿能正确理解。)
    (3)通过让幼儿辨认水果,练习幼儿的听力。
    (4)巩固所学知识。品尝水果。唱英文歌“I like apple”。当幼儿在品尝时,可放此音乐,可让幼儿欣赏,也可做动作,活跃课堂气氛。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    英语单词“work”（）
    A

    附加“ed”是构词法，附加“er”是构形法

    B

    附加“ed”是构形法，附加“er”是构词法

    C

    都是构词法

    D

    都是构形法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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