第1题:
词的比喻义产生的根据是()。
第2题:
一些旧有的、为人们所熟知的修辞信息,则沉淀在人们的语言习惯中,逐渐凝固成语词,其中最突出的是( )。
第3题:
“打毛衣”的“打”用的是这个词的()
第4题:
举例说明多义词词语的引申义与比喻义的区别。
第5题:
“不要老迟到”中的“老”一词的意义是()。
第6题:
词的比喻义和借代义与原来的词义之间,存在着相似性和相关性。
第7题:
“他象他的爸爸。”,“他象一只好斗的公鸡。”这两句话中的“象”()
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
第11题:
都是比喻词
第一个“象”是比喻词,第二个“象”不是比喻词
第一个“象”不是比喻词,第二个“象”是比喻词
都不是比喻词
第12题:
第13题:
由于交际双方在表达和接受过程中不断释放自身的能量,对修辞信息施加作用力,这就使得修辞信息向两方面分化:一方面,修辞信息总是不断地被表达者刷新,其中最突出的是()。
第14题:
词的比喻义与修辞上的比喻有什么区别和联系?
第15题:
词的比喻义与比喻手法有什么区别与联系?
第16题:
比喻义
第17题:
“看花看得眼睛都花了”中,前后两个“花”分别用的是多义词“花”的()。
第18题:
词的本义是词的()意义,基本义是词的()的意义,引申义是()的意义,比喻义是()的意义。
第19题:
第20题:
基本义、引申义
基本义、比喻义
引申义、基本义
引申义、比喻义
第21题:
本义
基本义
引申义
比喻义
第22题:
隐喻
隐喻义
比喻
比喻义
第23题: