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（）是围绕同一新闻主题从不同侧面、不同角度作多次、多篇成组的报道。A.连续报道 B.系列报道 C.深度报道 D.规模报道

题目
（）是围绕同一新闻主题从不同侧面、不同角度作多次、多篇成组的报道。

A.连续报道
B.系列报道
C.深度报道
D.规模报道
相似考题

1.从媒体传播综合特点的角度看,广播新闻可分为()。A、口播广播新闻B、音响广播新闻C、现场报道D、录音报道

2.系列报道是围绕某一新闻题材、新闻主题,从不同侧面、不同角度进行连续、多次的报道。 ()此题为判断题(对，错)。

3.以下选项对系列报道特征描述不正确的是()A.系列报道中的每条新闻都是“单元”要素，它们独立成篇，而新闻主题则是各“单元”要素间的联系和纽带B.系列报道中的每条新闻从不同角度、不同侧面来阐述主题，以点构面，从而体现整体报道 的广度和深度。C.制作系列报道时，记者要在深入采访的基础上，凭借政治敏感和新闻敏感，从大量事实材料中，挖掘和提炼出新闻主题D.系列报道侧重于新闻事件的纵向追踪、深入挖掘来要求深度

4.撰写新闻时,对同一个主题从不同的侧面来反映新闻事件,这属于()A、金字塔结构B、倒金字塔结构C、时间顺序结构D、并列结构

更多“（）是围绕同一新闻主题从不同侧面、不同角度作多次、多篇成组的报道。”相关问题

  • 第1题：

    根据不同的分类标准,可以将消息分为若干类别。根据()来分,可以分为报纸新闻、广播新闻和电视新闻等。

    A、消息发生的地域和范围

    B、报道的内容

    C、传播工具

    D、从写作角度


    参考答案：C

  • 第2题：

    对新闻综合性分析的几种方式是（）。

    A分析同一题材同一体裁的不同新闻作品

    B分析同一题材不同体裁的新闻作品

    C分析某一类专业报道的新闻作品

    D分析某一位记者的新闻作品

    E分析一篇新闻作品


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    主题学研究是从某一（）入手，打破时空界限，融会各民族文化，找出同一主题、题材、情节、人物典型在不同民族作家笔下的不同表现。

    • A、人物
    • B、情节
    • C、主题
    • D、题材

    正确答案:C

  • 第4题：

    着重于组织报道事物各个侧面的稿件，集各种不同角度的报道为一体，达到报道的深度和广度的报道方式，称为（）。

    • A、集中式
    • B、组合式
    • C、连续式
    • D、系列式

    正确答案:D

  • 第5题：

    选择最佳新闻角度，可以根据不同的读者群的定位寻找报道角度、根据“（）”原理选择最佳报道角度。


    正确答案:接近性

  • 第6题：

    使用不同的传播媒介，会导致对同一信息作不同侧面的强调。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    比较新闻报道与新闻评论的不同之处？


    正确答案: 新闻报道是新闻宣传的主体和基础，新闻评论是新闻宣传的旗帜和灵魂。两者在传播内容、传播目的、表达方式上存在不同：
    （1）电子传播手段的介入。带机采访，也就是用录音设备和摄像设备录取声音、画面等现场素材。
    （2）广播电视新闻采访具有时间同步性。由于带机采访的特殊性，采访与部分报道同步进行，使报道在采访过程中体现，进而产生了“现在进行时”的报道形态。
    （3）采访方式直接关系到新闻报道形式。广播电视新闻中，新闻报道的形式与新闻素材的获取方式及采访方式密切关联。
    （4）广播电视新闻记者的角色定位更丰富。除了调查和传播者之外，人事现场报道的广播电视记者同时也是受众面容新闻事件的现场引导者，记者通过提问、访谈交流等动态活动参与新闻的制作。
    （5）广播电视新闻采访对于设备具有较强的依赖性。这与第一个特性是相关的。
    （6）对于电视新闻来说，采访需要团队成员间的密切配合，协同工作。电视新闻采访是集体工作的产物。

  • 第8题：

    围绕同一主题从不同角度、侧面作多次电视新闻报道的方式是（）

    • A、新闻报道
    • B、消息报道
    • C、系列报道
    • D、全方位报道

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    几家新闻单位同时报道同一新闻应注意（错开角度）。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    对新闻综合性分析的几种方式是（）。
    A

    分析同一题材同一体裁的不同新闻作品

    B

    分析同一题材不同体裁的新闻作品

    C

    分析某一类专业报道的新闻作品

    D

    分析某一位记者的新闻作品

    E

    分析一篇新闻作品


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    选择最佳新闻角度，可以根据不同的读者群的定位寻找报道角度、根据“（）”原理选择最佳报道角度。

    正确答案： 接近性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是围绕同一新闻主题从不同侧面、不同角度作多次、多篇成组的报道。
    A

    连续报道

    B

    系列报道

    C

    深度报道

    D

    规模报道


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    分析新闻主题要注意的问题是（）。

    A把握新闻主题的舆论导向和社会意义，看其是否正确和深刻

    B注意新闻主题是否鲜明和集中

    C将新闻主题与新闻作品所选择的角度联系起来进行研究

    D注意新闻主题寓于一定的事实之中，通过叙述一定的事实来说明和表现主题

    E考虑新闻主题是否符合新闻报道的基本要求和特点


    A,B,C,D,E
    略

  • 第14题：

    （）是围绕同一新闻主题从不同侧面、不同角度作多次、多篇成组的报道。

    • A、连续报道
    • B、系列报道
    • C、深度报道
    • D、规模报道

    正确答案:B

  • 第15题：

    配文新闻照片是围绕一个专题作较详细的报道；新闻事件中，有些涉及的范围较大，且事件的过程需要反映，那就需要用一组照片作比较详细的报道。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    搞好新闻报道要（）。

    • A、把握局部观念，从多角度考虑报道的主题
    • B、把握背景材料，增加报道的厚度
    • C、把握娱乐方向
    • D、把握工作方法

    正确答案:B

  • 第17题：

    如何加强报道的针对性？选择对同一个新闻事实的不同报道，对比起针对性的强弱，并解释原因。


    正确答案: 针对性有两层意思：一是新闻写作时，心中要对象感，二是为什么写。概括为即是了解传播对象，明确传播目的。针对性有两个特点：具体问题具体分析；它不是一成不变的就报道内容提出写作要求，因为内容是加强针对性的一个重要因素。
    （1）加大信息量：学会多侧面的进行报道，写“立体化新闻”，避免“只取所需”的报道事实，开拓消息的深度和广度，把新闻事实中固有的信息量充分反映出来；学会抓特点；学会使用新闻背景，在对比和衬托中显示更多的无形信息；用尽可能少的信息符号传递尽可能多的新闻信息，采取白描手法和新闻跳笔的“蒙太奇”式行文，避免标题、导语、主体的“三重复”，在有限的篇幅内多传递信息。
    （2）加大知识含量加大新闻报道中的知识含量，即是讲究科学性，要注意挖掘和展示信息背后的某种客观规律；这种增加不仅是量的增加，而且是质的增加，即在报道的选材、角度上都要比单纯信息的报道更深入一步。
    （3）挖掘思想深度，思想深度决定新闻报道的影响力。

  • 第18题：

    新闻报道与新闻评论的不同主要体现在以下几个方面（）

    • A、传播内容不同
    • B、传播目的不同
    • C、传播方式不同
    • D、传播效果不同

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    几家新闻单位同时报道同一新闻应注意（错开角度）。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    出于不同的（），在报道同一新闻题材时，人们必然要选择不同的新闻事实来加以报道。

    • A、报道动机
    • B、出发点
    • C、报道心理
    • D、报道性质

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    新闻报道与新闻评论的不同主要体现在以下几个方面（） 
    A

    传播内容不同

    B

    传播目的不同 

    C

    传播方式不同

    D

    传播效果不同


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    着重于组织报道事物各个侧面的稿件，集各种不同角度的报道为一体，达到报道的深度和广度的报道方式，称为（）。
    A

    集中式

    B

    组合式

    C

    连续式

    D

    系列式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    如何加强报道的针对性？选择对同一个新闻事实的不同报道，对比起针对性的强弱，并解释原因。

    正确答案： 针对性有两层意思：一是新闻写作时，心中要对象感，二是为什么写。概括为即是了解传播对象，明确传播目的。针对性有两个特点：具体问题具体分析；它不是一成不变的就报道内容提出写作要求，因为内容是加强针对性的一个重要因素。
    （1）加大信息量：学会多侧面的进行报道，写“立体化新闻”，避免“只取所需”的报道事实，开拓消息的深度和广度，把新闻事实中固有的信息量充分反映出来；学会抓特点；学会使用新闻背景，在对比和衬托中显示更多的无形信息；用尽可能少的信息符号传递尽可能多的新闻信息，采取白描手法和新闻跳笔的“蒙太奇”式行文，避免标题、导语、主体的“三重复”，在有限的篇幅内多传递信息。
    （2）加大知识含量加大新闻报道中的知识含量，即是讲究科学性，要注意挖掘和展示信息背后的某种客观规律；这种增加不仅是量的增加，而且是质的增加，即在报道的选材、角度上都要比单纯信息的报道更深入一步。
    （3）挖掘思想深度，思想深度决定新闻报道的影响力。
    解析： 暂无解析

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