一个PSM不可以构成一个独立的交换局。
此题为判断题(对,错)。
第1题:
34、“体式规定”意味着选择和使用什么式样的动作,教师对自我身体的掌控力。以下描述错误的是:
A.身体主要的运动环节有头、躯干和四肢。对
B.头不可以做为一个独立的运动环节。
C.骨盆不可以做为一个独立的运动环节。
D.手指不可以做为一个独立的运动环节。
E.腿不可以做为一个独立的运动环节
第2题:
35、教师对自我身体的掌控力表现在:
A.身体主要的运动环节有头、躯干和四肢。
B.头可以做为一个独立的运动环节。
C.头不可以做为一个独立的运动环节。
D.骨盆不可以做为一个独立的运动环节。
E.手指不可以做为一个独立的运动环节。
F.腿不可以做为一个独立的运动环节。
G.躯干有多个关节组成,可以做为一个独立的运动环节。
第3题:
1、“体式规定”意味着选择和使用什么式样的动作,教师对对自我身体的掌控力。以下描述正确的是:
A.身体主要的运动环节有头、躯干和四肢。
B.头不可以做为一个独立的运动环节。
C.骨盆不可以做为一个独立的运动环节。
D.手指不可以做为一个独立的运动环节。
E.躯干有多个关节组成,可以做为一个独立的运动环节。
F.腿不可以做为一个独立的运动环节
第4题:
“体式规定”意味着选择和使用什么式样的动作,教师对自我身体的掌控力。以下描述错误的是:
A.身体主要的运动环节有头、躯干和四肢。对
B.头不可以做为一个独立的运动环节。
C.骨盆不可以做为一个独立的运动环节。
D.手指不可以做为一个独立的运动环节。
E.腿不可以做为一个独立的运动环节
第5题:
5、“体式规定”意味着选择和使用什么式样的动作,教师对自我身体的掌控力。以下描述正确的是:
A.身体主要的运动环节有头、躯干和四肢。
B.头不可以做为一个独立的运动环节。
C.骨盆不可以做为一个独立的运动环节。
D.手指不可以做为一个独立的运动环节。
E.腿不可以做为一个独立的运动环节