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关干道德评价,正确的说法是()A.每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价B.道德评价是一种主观判断,没有客观依据和标准C.领导对员工的道德评价具有权威性D.道德评价的关键是看其行为是否符合社会道德规范

题目

关干道德评价,正确的说法是()

A.每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价

B.道德评价是一种主观判断,没有客观依据和标准

C.领导对员工的道德评价具有权威性

D.道德评价的关键是看其行为是否符合社会道德规范


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  • 第1题:

    关于医学道德评价标准的理解不正确的是

    A.医学道德评价标准是判断医学道德行为善恶以及行为者品德优劣的价值尺度

    B.医学道德评价标准是客观的

    C.医学道德评价标准是永恒不变的

    D.医学道德评价标准不具有相对性

    E.医学道德评价标准是特殊性与普遍性的统一、时代性和历史性的统一


    正确答案:C
    无论是人类思想史的发展,还是社会历史的发展都证明了这种绝对的道德标准是不存在的。道德的形成需要一定的现实性的土壤,它是在一定的社会环境和人们的相互交往中形成的,不同的时代、不同的地域、不同的人群所具有的道德观念是不同的,因此,道德评价的标准并非永恒不变。

  • 第2题:

    对医学道德行为的道德价值的意志反应是

    A、认知道德评价

    B、情感道德评价

    C、意志道德评价

    D、医学伦理决策

    E、自我道德评价


    参考答案:C

  • 第3题:

    关于道德评价,正确的说法是(  )。


    A.每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价

    B.道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准

    C.领导的道德评价具有权威性

    D.对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范

    答案:D
    解析:
    道德评价是人们依据一定的道德原则和规范,对自己或他人的行为进行是非、善恶判断,表明自己态度和价值倾向的活动,使人们确立起基本的道德认知能力,具有扩散性和持久性的特点。对一种行为进行道德评价时要依据一定的道德原则和规范,关键看其是否符合社会道德规范。

  • 第4题:

    动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是

    A. 对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点
    B. 动机应成为教师道德评价的侧重点;
    C. 进行教师道德评价时,应该更关注效果
    D. 当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

    答案:A,D
    解析:

  • 第5题:

    荣誉作为道德范畴,是对道德行为的社会价值所作的

    A.社会客观评价
    B.个人的自我评价
    C.个人道德情感的满足
    D.认真周到的思考

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第6题:

    对教师道德评价的认识正确的是( )。

    A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行
    B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做
    C.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行
    D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第7题:

    教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是( )。

    A.学生评价法
    B.社会评价法
    C.加减评分法
    D.自我评价法

    答案:D
    解析:
    这是自我评价法的概念。

  • 第8题:

    道德评价包括道德的社会评价和()

    • A、自我评价 
    • B、家庭评价 
    • C、朋友评价 
    • D、夫妻评价

    正确答案:A

  • 第9题:

    教师依据一定的道德评价标准,通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式,是教师职业道德评价中的()。

    • A、社会评价
    • B、自我评价
    • C、传统习俗
    • D、学生评价

    正确答案:B

  • 第10题:

    对教师道德评价的认识正确的是()

    • A、教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行
    • B、教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做
    • C、教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行
    • D、教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题:

    单选题
    教师的道德评价是提高师德修养的重要途径。下列关于道德评价的说法中,错误的是(    )
    A

    道德评价是对道德行为的考察和评判,能帮助人们明确自己应承担的道德责任

    B

    道德评价的对象一般是他人,人们无法对自己做出客观、公正的道德评价

    C

    道德评价是普遍存在的,它贯穿于道德教育等活动中

    D

    道德评价的标准是会发生改变的,没有永恒不变的道德标准


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    职业荣誉是对职业道德行为的社会价值所做出的公认的客观评价和个人在道德自我评价上的主管意向。职业荣誉包含的含义有()。
    A

    社会公认

    B

    客观评价

    C

    主观意向

    D

    自我评价


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在教师和学生教与学的相互作用中,学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式。该评价该方式是()

    A.自我评价法

    B.学生评价法

    C.社会评级法

    D.加减评分法


    答案:B

  • 第14题:

    ( ),是指由他人、社会组织对会计人员的职业道德行为所进行的评价活动。

    A.自我评价

    B.社会评价

    C.内部评价

    D.效率评价


    正确答案:B

  • 第15题:

    对医学道德行为的道德价值的意志反应是( )

    A.认知道德评价
    B.情感道德评价
    C.意志道德评价
    D.医学伦理决策

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    医学道德良心的含义是

    A.人们对自身行为是否符合社会道德准则的自我评价和认识
    B.人们对医务人员道德行为的肯定与褒奖
    C.人们依据社会道德原则,感知、评价个人行为的态度
    D.医务人员对患者表现出的深切的同情与热心的帮助
    E.人们对社会的肯定性评价的认同

    答案:A
    解析:
    在伦理学上,义务和良心是密切联系的。义务是一个人对他人、集体和社会的责任;而良心是一个人对自己应尽义务的认识和感受;良心是道德情感的深化。医学道德的良心是指医务人员在履行对患者、集体和社会尽义务的过程中,对自己行为应负道德责任的自觉认识和自我评价能力。

  • 第17题:

    关于道德评价,正确的说法是(  )。

    A. 道德评价是一种主观判断,没有客观依据和标准
    B. 道德评价的关键是看其行为是否符合社会道德规范
    C. 每个人都能对其他人进行道德评价,但不能做自我道德评价
    D. 领导对员工的道德评价具有权威性

    答案:B
    解析:

  • 第18题:

    对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的( )。

    A.综合评价
    B.单项评价
    C.动态评价
    D.静态评价

    答案:B
    解析:

  • 第19题:

    关于道德评价,正确的说法是()。

    • A、每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价
    • B、道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准
    • C、领导的道德评价具有权威性
    • D、对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范

    正确答案:D

  • 第20题:

    关于道德评价正确的说法是()。

    • A、每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价
    • B、道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准
    • C、领导的道德评价具有权威性
    • D、对一种行为进行道德评价,关键看是否符合社会道德规范

    正确答案:D

  • 第21题:

    下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。

    • A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
    • B、学生评价是一种特殊的社会评价
    • C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法
    • D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

    正确答案:B

  • 第22题:

    多选题
    对教师道德评价的认识正确的是()
    A

    教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行

    B

    教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做

    C

    教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行

    D

    教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。
    A

    教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲

    B

    学生评价是一种特殊的社会评价

    C

    社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法

    D

    教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素


    正确答案: B
    解析: 教师自我评价的内在动力是教师内心的信念。故A项表述错误。
    学生评价实际上也是一种社会评价,但它是一种特殊的社会评价,这是由教师与学生的特殊关系所决定酌。故B项正确。
    社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织如学校或其他社会方面的人员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的一种方法。故C项表述错误。
    教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的关键性因素。故D项表述错误。本题正确答案为B。