A、成长阶段
B、探索阶段
C、确立阶段
D、维持阶段
E、衰退阶段
第1题:
第2题:
26、依照职业生涯发展趋势,相对于传统的职业生涯发展模式来讲,新出现的职业发展概念包括()
A.稳定性职业生涯
B.无边界职业生涯
C.动态性职业生涯
D.易变性职业生涯
E.可持续性职业生涯
第3题:
36、依照职业生涯发展趋势,相对于传统的职业生涯发展模式来讲,新出现的职业发展概念包括()
A.稳定性职业生涯
B.无边界职业生涯
C.动态性职业生涯
D.易变性职业生涯
E.可持续性职业生涯
第4题:
休伯曼的教师职业生涯周期理论是怎样划分教师发展阶段的?
(1)入职期,时间在第1-3年。
(2)稳定期,时间大约在工作后的第4-6年。
(3)实验和歧变期,大约在工作后第7-25年。
(4)重新估价期。
(5)平静和关系疏远期,时间在第26-33年左右。
(6)保守和抱怨期,这一时期的教师大约50~60岁。
(7)退休期,时间在工作后的第34-40年前后。
略
第5题:
13、依照职业生涯发展的趋势,相对于传统的职业生涯发展模式来讲,新出现的职业发展概念包括()
A.稳定性职业生涯
B.动态性职业生涯
C.无边界职业生涯
D.易变性职业生涯