“在信息系统开发中，你是否真的知道你正经历的是什么?你是否能向别人正确讲述它?”这句话讲的是在信息系统开发中，项目干系人对问题本质认知和沟通的困难性。()

第1题：

2、“我知道你会唱歌”，当“知道”是重音时，句子表达的意思是（）。

A．别人会不会唱我不知道。

B．别人不知道你会唱歌。

C．你怎么说不会呢？

D．你不要瞒我了。

第2题：

请你认真研究一下一则动漫广告，可以是平面广告，也可以是影视广告，试着分析其广告创意、广告内容和表现形式？换句话说，你的答案就是你如何向别人讲解这则动漫广告的精彩之处。字数2000字。 评分标准： 1、你看懂了这则广告，并写出了此广告的主题是什么。（这则广告是讲的是什么？） 2、你不仅看懂了广告，你还能分析出广告的创意方法、 表现形式、谈谈自己对这则广告的评价与思考。（这则广告为什么会获大奖等？） 提醒：小论文要有自己的看法和观点。需要配图，更清晰的展示你所选的动漫广告。

第3题：

2、你在做一份MOOC课程试卷，你的同伴在附近用手机开着很大的音量看电视剧，你的思路经常被打断。以下说法正确的是（）。

A．你心平气和地对他说：“把音量关小一点，好不好？”你的这句话是属于“你信息”。

B．你烦躁地对他说：“把音量关小一点，好不好？”你的这句话是属于“你信息”。

C．你对他说“你的手机音量太大，我受影响了”。你的这句话是“我信息”。

D．你对他说：“你的手机音量很大，我有些烦了，我不能集中注意力做题。”你的这句话是一条“我信息”。

第4题：

1.在上《了不起的盖茨比》这课之前，你的梦想、你所理解的中国梦以及美国梦分别是什么？ 2. 当你最初听到“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。”这句话的时候，你觉得它表达的更像中国梦还是美国梦？为什么？ 3.修完《了不起的盖茨比》这课之后，请反思你自己的梦想和中国梦的联系。 4.你对本课哪些内容印象深刻？是否有什么地方触动了你？

第5题：

【多选题】以下哪些问题可以帮助我们判断题证据的可靠性（）。

A．你的证据是什么

B．你如何知道它是真实的

C．你为什么相信它

D．你是否确定证据的真实性