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现代管理的特点是主导思想上更注重()。A.人的因素B.领导行为C.分工D.合作

题目

现代管理的特点是主导思想上更注重()。

A.人的因素

B.领导行为

C.分工

D.合作

相似考题

1.教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注重于集体讨论的过程，经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于（ ）A．参与式领导B．监督式领导C．民主式领导D．放纵式领导

2.班主任与科任教师在班级管理中是()关系。A.领导与被领导B.分工与合作C.平等互助D.管理与被管理

3.下列属于现代教学观的特点是.A、现代教学观不注重外在学习动机，只注重内在学习动机B、现代教学观强调“苦学”C、现代教学观的特点师生双向互动，教为主导，学为主体D、现代教学观注重学生智力发展

4.教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注重于集体讨论的过程．经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于( )A．参与式领导B．监督式领导C．民主式领导D．放纵式领导

参考答案和解析
参考答案：AB
更多“现代管理的特点是主导思想上更注重()。A.人的因素B.领导行为C.分工D.合作 ”相关问题

  • 第1题：

    现代管理认为上下级关系是( )。

    A. 平等

    B. 互助

    C. 领导被领导

    D. 合作


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    学制规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、教育年隈以及学校之间的

    A.主导与辅助关系
    B.领导与从属关系
    C.合作与竞争关系
    D.衔接与分工关系

    答案：D
    解析：
    学制指的是一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的相互衔接与分工关系。

  • 第3题：

    国务院和地方各级人民政府领导和管理的教育原则（ ）。
    A.统一管理，分工合作
    B.统筹规划，协调管理
    C.统筹规划，以县为主
    D.分级管理，分工合作


    答案：D
    解析：
    根据《中华人民共和国教育法》第十四条规定，国务院和地方各级人民政府根据分级管理，分工负责的原则，领导和管理教育工作。

  • 第4题：

    学制规定了各类学校的性质、任务、人学条件、教育年限以及学校之间的（ ）。

    A.主导与辅助关系
    B.领导与从属关系
    C.合作与竞争关系
    D.衔接与分工关系

    答案：D
    解析：
    本题考查考生对学制概念的掌握情况。 此处为衔接与分工的关系。

  • 第5题：

    教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注重于集体讨论的过程，经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于（ ）

    A.参与式领导
    B.监督式领导
    C.民主式领导
    D.放纵式领导

    答案：B
    解析：
    系统暂无解析

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