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美国心理学家孟禄基于其心理学的视角，以儿童的无意识模仿为基础，提出了教育的“心理学起源论”，他认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，而模仿是教育的基础。()

题目

美国心理学家孟禄基于其心理学的视角，以儿童的无意识模仿为基础，提出了教育的“心理学起源论”，他认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，而模仿是教育的基础。()

相似考题

1.美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（ ）。A．目的性 B．自然性 C．遗传性 D．获得性

2.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的()。A.生物起源论 B.交往起源论 C.心理起源论 D.劳动起源论

3.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的__________。A.生物起源论 B.交往起源论 C.心理起源论 D.劳动起源论

4.美国心理学家孟禄认为，模仿心理是教育的基础。但“模仿心理说”抹杀了教育的（ ）。 A．遗传性 B．自然性 C．目的性 D．获得性

更多“美国心理学家孟禄基于其心理学的视角,以儿童的无意识模仿为基础,提出了教育的“心理学起源论”, ”相关问题

  • 第1题：

    美国心理学家孟禄认为，模仿心理是教育的基础。但“模仿心理说”抹杀了教育的(　)。

    A.遗传性
    B.自然性
    C.目的性
    D.获得性


    答案：C
    解析：
    美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，于是从心理学角度提出了教育的“心理起源说”。心理起源说把教育看成简单的模仿，没有认识到教育的目的性。

  • 第2题：

    美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为（ ）。

    A.交往起源论
    B.生物起源论
    C.心理起源论
    D.劳动起源论

    答案：C
    解析：
    心理起源说认为教育产生于儿童对成人的无意识的模仿。这种无意识的模仿不是习得性的，是遗传性的。代表人物为孟禄。

  • 第3题：

    孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中（　　）。

    A.生物起源论
    B.交往起源论
    C.心理起源论
    D.劳动起源论

    答案：C
    解析：
    C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。

  • 第4题：

    美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。

    A.交往起源论
    B.生物起源论
    C.心理起源论
    D.劳动起源论

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（　　）。

    A、遗传性
    B、自然性
    C、目的性
    D、获得性

    答案：C
    解析：
    模仿毫无疑问是教育中的一个重要因素，但人类的模仿与动物本能活动的区别还在于其意识性和目的性。

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