20世纪初“废科举,兴学校”才拉开了中国近代教育的序幕。()
1.清朝末年的“废科举,兴学校”,以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制,标志着中国近代____教育的兴起。
2.中国近代制度化教育的标志是清朝末年的废科举、兴学校,中国近代系统完备的学制系统产生于1902年的壬寅学制以及1903年的______。
3.清朝末年的“废科举,兴学校”,以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制,标志着中国近代____________教育的兴起。
4.中国采用班级组织形式,最早的雏形始于1862年清政府开办的________,20世纪初废科举、兴学校之后,开始广泛采用班级组织的形式。
第1题:
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。( )
第2题:
第3题:
第4题:
清朝末年的“废科举、兴学校”标志着中国近代__________教育的兴起。
第5题: