简述传票的使用方法。

第1题：

简述S-P表的使用方法。
对每一学生行，从左向右数，使数过的问题个数等于该学生的得分，然后划竖线，即竖线左边的问题数等于该学生的得分数。最后把每行的竖线依次在行间用横线连接起来，即得到一条阶梯状的曲线，成为S曲线。对每个问题，从上往下数，使数过的学生数等于该题的答对次数，然后在该元素下边划横线，即横线上边的学生数等于该问题的答对次数。然后，依次用竖线将横线连接起来，构成阶梯状曲线称为P曲线。
略

第2题：

请简述each（)方法的使用方法。

第3题：

2、简述手轮的使用方法？

第4题：

简述游标卡尺的使用方法？
（1）首先查看该卡尺的指定合格证，检查主尺与副尺的塞线是否对齐，并检查内外卡脚的量面是否贴合；
（2）使用游标卡尺测量外径时，左手拿着一个脚，右手拿住主尺；
（3）测量内径时，应使卡脚开度小于内径，卡脚插入后，再轻轻推开活动卡脚，使两脚贴住工件。
略

第5题：

请简述val（)方法的使用方法。