A.生存需要、成长需要、关系需要
B.关系需要、生存需要、成长需要
C.关系需要、成长需要、生存需要
D.生存需要、关系需要、成长需要
1.小儿生长发育的一般规律是A、由下到上,由近到远,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂B、由上到下,由近到远,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂C、由上到下,由远到近,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂D、由下到上,由远到近,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂E、由上到下,由近到远,由粗到细,由高级到低级,由简单到复杂
2.erg理论认为,人的需要不一定是由低级到高级的发展,如果较高层次需要一再受挫,得不到满足,人们就会重新追求较低层次需要的满足。()此题为判断题(对,错)。
3.生长发育的一般规律是A、由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂B、由下到上、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂C、由上到下、由远到近、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂D、由上到下、由近到远、由粗到细、由高级到低级、由简单到复杂E、由上到下、由近到远、由粗到细、由高级到低级、由复杂到简单
4.()认为,人的需要不一定是由低级到高级的发展,如果较高层次需要一再受挫,得不到满足,人们就会重新追求较低层次需要的满足。A.成就需要理论B.ERG理论C.需要层次理论D.双因素理论
第1题:
第2题:
第3题:
认为社会是由低级到高级,由简单到复杂的直线式发展的社会变迁理论是以下哪种()。
A.历史循环理论
B.社会进化理论
C.社会均衡理论
D.历史三阶段说
第4题:
第5题:
工程测量控制网的布网原则为()。
A.从整体到局部
B.先控制后碎步
C.由高级到低级
D.由低级到高级